我是一位三年级的小学生,上个学期我们全校开展了练字活动。每天下午,练习15分钟,可以让我们静下心来,享受写字的快乐。
放了寒假,妈妈给我布置了练字的作业。一听到这个消息,我放假的愉快心情都没了,为什么放假了还要练呀?但是在后来练字的过程中,这个想法在我脑子里渐渐地消失了。
每天都要练习写字一张,不喜欢练字的我,开始写笔画要一笔一笔写,太慢了,很浪费时间。但在后来的练习中,我慢慢发现一笔一画各有不同,那点、横、撇、捺像有趣的小动物,让我感到很有意思。就这样我渐渐地喜欢上写字。它像一支可口的冰淇淋,越来越吸引着我。有时,练着练着,似乎进了一个无声的世界,听不见任何人的呼喊,听不见任何人的呼吸,我全神贯注地投入了进去,好像进了字的王国。他们让我情不自禁地在里面“舞蹈”,每一个笔画都“跳”出了一个美丽活泼的精灵,他们组成一个个端庄的字。我知道书写时的重点以及字的大小结构,长短胖瘦。
练字让我能心平气和,我可以一下子把字的笔画写得和字帖的差不多。我越写越快乐,越写越不想停,让我似流水般轻松流过每一块小石头,一直奔向远方。
拿好钢笔,在田字格上认真写每一个笔划,只要努力地练字,才会了解书写的奇妙。每次练的字我把它保存好,过一段时间后拿出来跟现在写的字比一比,看看有没有进步,还可以和字帖对照,看看还有哪些地方需要进行修改,然后重新写。练字必须每天坚持练,每天只要把一个字写得和字帖差不多就行了。我想说,练字固然是苦,但是“一分耕耘”总有“一份收获”!
教师简评:该生很真诚的说出了自己刚开练字的苦恼,但在学校与家长的督促与要求下,渐渐地对练字产生了兴趣。感受到了练字的快乐,从而掌握了练字的基本要领,使自己的字写得越来越美观了。
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