亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
诗歌让青春多彩,让青春成熟。"荷叶无限绿,荷花颜色各异."让我想象一下夏天西湖的不同风情:晴天荷叶荷花五颜六色,其间可能有鱼儿嬉戏,也可能有蜻蜓亲吻荷花.大自然的美就在我们面前。“羞惭而去,回头看门,却闻青梅。”“少年不知愁味”和“为赠新词而言愁”,拨动着我的心弦,我的青春忧伤与几千年前名叫李清照、辛弃疾的人诡异地联系在一起,情感的共鸣让我无法流连。当席慕蓉的《含泪》看了一遍又一遍,却不得不承认青春是一本太仓促的书当我进入视野时,我对青春有了更深刻的理解,青春转瞬即逝,让我明白,人生必须把握住自己的青春,才能有所作为。
诗歌使灵魂坚韧不屈。当几何的烟雾充斥我的双眼,让我几乎要放弃的时候,“怎样才能让梅花香而不冻寒”这几个字闪过我的脑海,奖励我,催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在风云变幻中,我傲然站在它的枝头,笑语花香,感叹沧桑。当考试失败的阴影笼罩着我的时候,我想起了沉船的情形,几百场战役,千树万树在病树前争春,告诉自己不要因为错过了太阳而错过了它后面更明亮的星星。
诗歌激发爱国情怀。我们祖先的作品,蕴含着中华民族自强不息的精神和炽热的爱国情怀。读《离骚》,仿佛看到了屈原,虽然枯了枯了,却在吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”诗独行;读《江城子密州出猎》,仿佛看到了一个拿着弓开枪的英雄形象,英勇豪迈,精神超凡;看《十一月四日风雨大作》,仿佛看到沉睡的村庄里,念念不忘收复失地的陆游,辗转反侧……中华民族经历了流血,但中国人民对祖国的爱却成了一首歌,跳动着我的心脏。作为21世纪的接班人,我们没有理由让中国沉沦。我们一定会让她在东方屹立不倒,变得辉煌。
……
青春的路上,有诗为伴,骚韵让青春飞扬!
如梦,诗情画意的青春
晴朗的午后,琴弦依旧是一个人在抚摸。唐风的宋韵透彻,随着时间的推移而静静地流淌。没有诗,没有诗,飞翔的青春想要什么?
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