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教育系工作计划

2021-12-25 来源:易榕旅网

  一、教育系基本情况

  本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。

  二、指导思想

  以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念,以学校的规章制度规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关键和核心,力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。

  三、计划要点

  1、配合教研室和教务处组织的“新技术”全员培训工作,继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩,进一步加强教师职业道德教育,通过“三新一德”培训和教育,全面提升教师的素质。

  2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神,制定完善系内各项规章制度,并认真落实和执行。

  3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神,完善教学文件。

  4、抓教学常规,促队伍建设,坚持以老带新,加大对年轻教师的培养力度,努力提高教育类课程的教学水平。 5、增强教师科研意识,创设良好的科研氛围,积极鼓励教师参与科研工作。

  6、配合教务处做好教学常规检查工作。

  7、修订和制定各科教学大纲,保证教学的计划性和目的性。

  8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。

  四、 完成工作的措施与要求

  1、坚持以人为本的管理理念,尊重教师的成长需要,打造一个特色团队。

  2、加强制度建设,靠制度管理人,按规章办事。

  3、充分发扬民主作风,广泛听取师生意见,做到按民意要求开展工作。

  4、坚持可持续发展原则,认真务实,不搞形式主义,把各项工作落到实处。

  5、对教师严格要求,对学生严格管理,确保良好教风和良好学风的建立。

  6、加强学习,每一位教师都要积极学习,不断充实自己的知识,提高自己的工作能力,全面促进教师素质的提高。

  7、建立权责明确的执行责任体系,让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。

  8、建立教育系博客,为全系教师信息交流提供网络平台。

  五、对各学科的具体要求

  1、大专四年级的心理学课程

  由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。

  2、大专五年级的教育学课程

  基本要求:期中考试前结束《教育学》课程,期中以后讲授《教育科研》,具体进程由李老师负责协调。

  3、高专课程

  编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。

  探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。

  六、主要工作和时间安排

  1、整理系办公室,召开系教学工作例会,布置本学期各项工作。

  2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写(修订)

  3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。

  4、讨论并通过系本学期工作计划

  5、审查各科教学计划和进度的填写情况

  6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》

  7、检查教师教学运行情况。

  8、组织对本学期新调入教师的听课活动。

  9、做好校运会的相关工作。

  9、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。

  10、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动。

  11、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。

  12、布置安排期中考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)。

  13、根据期中考试情况召开学情分析会

  14、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动

  15、教学常规检查、学期教师业务考评工作,业务学习,教研活动。

  16、下学期教育类课程开设情况专题研究。

  17、教学进度和教学任务完成情况检查。

  18、布置安排期末考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)

  19、学期工作总结

  20、布置假期工作的有关事宜。

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