班干部自我评价

　　大学的第一个学期过去了，从担任班级联络员到班长的竞选再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情，但也曾碰到很多的困难。虽然最终都慢慢的解决了一些，可是仍然留有遗憾。

　　竞选班长时，我想为班级做一些事情，也想锻炼自我。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了，可是并没有做的完美，存在很多漏洞。

　　在担任班长期间，首先要获得大家的信任，所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

　　在组织活动时，我有时候过于情绪化或者梦想化，过少的研究了班级同学的参与兴趣，还有前期的准备和活动时间等等。之后稍稍的进行了改善，多长了个心眼，研究全面再进行，但组织本事还需提高。

　　作为班长要进行班委任务的分配，这个问题便很沉重，毕竟当班委各司其职的时候，有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入，可是在考试来临时，学委的工作过重，还有活动多时，组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里，分配任务时，我会让班委互相帮忙，当任务繁重的时候向我提出，我再进行分配。有段时间，我让班委将自我的任务写在任务，再分配，但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职，同学的信任度也在慢慢提升。

　　同学对班级管理上有自我的提议和意见。开始时没有及时的了解和处理，之后辅导员助理提议使用班级意见簿，效果很好，让我能够明白同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改善。

　　同学之间较陌生，在这个学期由于不是像高中固定教室，导致同学之间沟通较少，在几次活动下来同学们互相熟络，但团结度有待提升

　　经过这个学期，担任班长中所暴露出来的问题有

　　个人

　　1.事情安排上不完善。易拖泥带水

　　2.在本学期后半段对个人的要求松懈。

　　班级里

　　1.同学参与活动的进取性不高，配合度尚可。

　　2.所办的活动形式较为单一，也较少

　　3.班委开展工作有时得到同学的配合度不高

　　下一个学期的工作中，我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们进取性，并且增加同学之间的沟通交流。