我们高中英语组圆满完成了名师工作室布置的各项任务。让我感受比较深的活动有听、评课和研讨活动、专题的编写以及课题的开展。这三项工作的开展都离不开每月两次的研讨活动。在研讨活动中,我们一起备课、评课、讨论与课题相关的工作等。在此过程中,我学到了很多以前不知道的东西。比如说应该怎么听、评课,温老师给我们提了好多宝贵的建议。她告诉我们听课不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。
对于教师的教,听课时重点应该关注的是:
1、课堂教学确定怎样的教学目标?目标在何时采用何种方式呈现?
2、新课如何导入,包括导入时引导学生参与哪些活动?
3、创设怎样的教学情境,结合了哪些生活实际?
4、采用哪些教学方法和教学手段?
5、设计了哪些教学活动步骤?
6、使哪些知识系统化?补充哪些知识?
7、培养学生哪些方面的技能?达到什么地步?
8、渗透哪些教学思想?
9、课堂教学氛围如何?
此外,温老师还告诉我们评课要从以下方面去分析:
1、从教学目标上分析。
2、从处理教材上分析
3、从教学程序上分析
4、从教学方法和手段上分析
5、从教师教学基本功上分析
6、从教学效果上分析
听课过程是教师在互动中获取经验、自我提高的过程,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学成果汇报、教学水平提高等的重要途径和重要手段。因此,听、评课是教师研究课堂教学、提高业务能力最有效的途径。这一学期从听、评课以及集体研讨活动中我学到了许多以前不知道的东西,我意识到作为一名年轻的教师经常听课、参与评课是多么的重要。在温老师的指导下,我们组的x老师在学员汇报课中表现非常出色,得到了领导的表扬。x老师和我在青年教师基本功大赛中也取得了很好的成绩。
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