一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。
三、工作重点和举措
(1)认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。认真做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。
(2)加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握新课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),各备课组必须定时间、定地点、定发言人。制定执行教案,认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。
(3)加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。
(4)加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。组织开好学校冬季运动会和春季学期高一、高二球类运动会;高三年级趣味运动会;参加市中学生田径、球类运动会。加强各项活动的宣传、制定方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各类比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
(5)加强与班主任的'沟通联系,注意抓好学生的思想工作。特别是学生两操与体育课,对特殊体质学生的了解。
四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平。
教研组要团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加各级论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新,使体育器材、场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。
六、选准突破口,努力打造我校体育品牌
1、从“两操”抓起,展示学校的精气神
学校的“两操”是学校的“脸面”,是全面反映学校精神风貌的具体体现。不管是做广播操还是跑操,都要把操做得震憾,提升学生精气神,展现团队精神。体育教研组要认真策划组织方案,班主任要积极组织实施,持之以恒,注重细节和内涵的挖掘,做出精品,使之成为引以为豪的我校两操特色。
2、加强学校体育特色创建
从20xx年我校第一届体育考生参加高考至今,也有6名学生考取了北京体育大学;100多名学生考取不同的二本院校;历年高考体育考生名列全州前列;2人进入省级专业队;在省市级各类运动会上获得好成绩。所以,今后我们要以体育特色做龙头,带动校园的体育社团建设,满足学生多元化发展。
3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,切实提高我校学生身体素质和教师教育教学能力。
4、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平,争取在各级运动会上摘取金牌。
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