您的当前位置:首页正文

化学教育实习自我鉴定范文

2021-01-30 来源:易榕旅网

  一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到x月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。

  让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是的教师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的研究过程、资料,研究学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

  其次是要设定较高的目标,同时又要研究到效果不佳时,自我的反应。就是预先想到效果不好时,自我应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自我的本事所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自我应理解这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以理解,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自我前两次作了充足的准备为什么会这样我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有研究可能发生的情景,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。

  而当我在第三次课时,心境平淡而又有热情,坦然应对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来研究,坦然应对。这是我较深的体会。

  最终,我还想说的事,感激x教师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的教师来发现这些问题,解决问题,这是对学生的负责与帮忙。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙,照应,共同提高。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容