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小学提升教育质量大讨论发言稿

2022-07-25 来源:易榕旅网

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  我是来自XX初中的数学教师。很荣幸能在此与大家一起交流教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,所以我的发言谈不上经验,只是简单的一些个人看法与做法。

  农村学校因优质生源流失严重,学生的基础普遍薄弱,对数学这门学科的厌学情况较严重,学习兴趣也不高。因此,培养学生的数学学习兴趣,让学生喜欢上数学这门学科,能主动去学习是学好数学的基础。

  在日常的教学中,我以《新课程标准》为指导,始终严格要求自己保质保量完成每一次教学任务。以下,是我自己的一些日常教学总结:

  一是做好课前准备。课前,熟读教材、吃透教学内容,将教学内容与实际生活紧密联系起来,备好每一堂课,争取能让枯燥乏味的数学课“活起来”。

  二是课堂上注意激发学生学习兴趣。力争用幽默风趣又不失严谨的语言吸引学生的注意力,充分利用身边的常见事物与实际问题讲解相关知识点,最大限度的调动学生的学习兴趣与积极性,引导学生在解决身边实际问题的`过程中掌握相关知识,让学生能“动起来。”

  三是做好课后辅导。认真总结得失、耐心辅导学生完成疑难作业。抛弃“告知式、填鸭式”的辅导方式,以启发式、引导式的辅导方式为主要手段,根据学生的知识掌握程度选取适合的方式帮其进行问题的分析,让学生自己思考、自己解决,努力做到“一个学生一种策略、精准辅导”。

  四是扎实做好中考总复习。在中考总复习阶段,认真研究考纲与历年的数学中考题型,结合学生的实际情况制定切实可行的复习计划。针对不同层次的学生,给出不同标准的复习建议。甚至大胆的放弃个别困难知识点的复习与困难题型的训练,挤出更多的时间着重于基础知识点的复习和基础题型、典型题型的训练。做到了我校“一生一策、精准备考”的备考方针。

  以上就是本人从教7年以来在实践中的一点做法。作为一名年轻教师,教学经验尚不足,还需各位教育事业的前辈们多多指教,传授一些先进的教学理念与教学手段,我会认真学习,努力提升自己!谢谢大家!

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