活动时间:11月28日(周日)
活动主题:感恩节亲子活动招生
宣传渠道:网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请
活动对象:参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)
活动简述:本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学习兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。
方案策略:
1、自身包装
活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等
一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。
礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。
宣传时间:最好提前一周
活动时间:视机构具体情况而定
具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。
活动内容:
1、安排一名主持人做开场白
2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!)
3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)
4、热身活动(举例)——找宝贝
规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)
5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)
6、家庭对对碰
a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。
b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。
c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。
d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。
7、主持人发表总结性讲话。
8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。
9、合影留念
10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。
11、与意向家长持续沟通。
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