美化的拼音是：měi huà。
美化的注音是：ㄇㄟˇㄏㄨㄚˋ。词性是：动词。结构是：美(上下结构)化(左右结构)。
美化的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、基础解释 【点此查看美化详细内容】
（动）①进行装饰或点缀使之好看：～市容|～校园。②把丑的恶的说成美的好的，以掩盖其丑恶本质。［反］丑化。
二、引证解释
⒈美好的教化。引《诗·周南·汉广序》：“文王之道，被於南国，美化行於江汉之域，无思犯礼，求而不可得也。”《南史·宋纪上·武帝》：“淳风美化，盈塞区宇。”唐杜荀鹤《献长沙王侍郎》诗：“美化事多难讽诵，未如耕钓口分明。”《宋史·乐志三》：“致安上治民之至德，著移风易俗之美化。”⒉加以装饰或点缀使之美观。引鲁迅《集外集拾遗补编·儗播布美术意见书》：“然所见天物，非必圆满，花或槁谢，林或荒秽，再现之际，当加改造，俾得其宜，是曰美化。”柳杞《好年胜景》：“我们曾谈论过，应该栽点果木，又生产果实，又美化村庄。”⒊将丑的说成美的。例如：美化帝国主义。
三、网络解释
美化美好的教化。《诗·周南·汉广序》：“文王之道，被於南国，美化行於江汉之域，无思犯礼，求而不可得也。”《南史·宋纪上·武帝》：“淳风美化，盈塞区宇。”唐杜荀鹤《献长沙王侍郎》诗：“美化事多难讽诵，未如耕钓口分明。”《宋史·乐志三》：“致安上治民之至德，著移风易俗之美化。”
四、综合释义
美好的教化。《诗·周南·汉广序》：“文王之道，被於南国，美化行於江汉之域，无思犯礼，求而不可得也。”《南史·宋纪上·武帝》：“淳风美化，盈塞区宇。”唐杜荀鹤《献长沙王侍郎》诗：“美化事多难讽诵，未如耕钓口分明。”《宋史·乐志三》：“致安上治民之至德，著移风易俗之美化。”加以装饰或点缀使之美观。鲁迅《集外集拾遗补编·儗播布美术意见书》：“然所见天物，非必圆满，花或槁谢，林或荒秽，再现之际，当加改造，俾得其宜，是曰美化。”柳杞《好年胜景》：“我们曾谈论过，应该栽点果木，又生产果实，又美化村庄。”将丑的说成美的。如：美化帝国主义。
五、关于美化的造句
1、他建议在荒山坡上种植果树，这样既能增加收入，又能美化环境，可以一举两得。
2、我不曾玩弄过人生，也不曾美化人生。我思考，我探索，我追求。
3、一本好书可以让人豁然开朗，就象一盆好花既有香味又可以美化环境，使人赏心悦目。
4、丑女人的美体现在她的行为或作品中，正因为她不能美化自己的相貌，所以她要美化自己的人生。爱美是所有女人的天性。
5、我们应该不遗余力地美化我们的环境。
6、应该感谢那些为我们美化生活的人们。
六、关于美化的英语
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