北小陈学校万名教师访万家活动总结汇报

北小陈学校“万名教师访万家”活动总结报告

为了认真贯彻落实市教育局“万名教师访万家”活动的精神，建立学校、家长、社会的沟通与交流的桥梁，及时了解学生及家庭情况，全面掌握家长对学校发展的意见和建议，构建安全和谐校园，树立良好的教育形象，我校开展了“万名教师访万家”活动，现就“万名教师访万家”活动情况总结如下：

一、营造家访氛围，提高家访认识。学校领导对教师家访非常重视，认真组织学习市教育局有关活动精神，专门召开了全体教师动员会，以及学生大会。进行了认真研究、部署，制定了详细的家访活动实施方案，并对每一阶段的活动作出了明确的要求。

二、落实家访计划，提高家访效率。根据学校实际，各班班主任按照学校要求将被访学生分班分类造册，重点放在家庭留守学生、贫困学生、单亲学生、学困生、有不良行为习惯的学生身上，以座谈、电话交流等形式，做到家访全覆盖。家访采取以班级为单位进行家访活动，在家访前对学生的在校情况进行认真梳理，做到心中有数，并以各种形式对老师家访进行监督检查。在家访中，教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“家访反馈表”，并及时与家访学生的班主任交流。

三、填写家访记录，总结家访情况。要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上，撰写家访手记，写好家访总结。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，形成典型案例。

四、严肃家访纪律，树立教师形象。为了确保家访活动的顺利进行，家访前，学校专门就家访的纪律提出了明确的要求，全体家访教师认真遵守，家访前，事先和学生家长约好家访时间。家访期间，避开就餐时间，所有家访教师不吃、不喝、不拿学生家长的任何东西，尽可能的不给学生家长添太多的麻烦，家访树立了良好的教育形象。

五、牺牲休息时间，走进家长教师家庭。在这次活动中，教师们不辞辛劳，牺牲休息时间，走村串户。有的甚至带病参加家访，双休日早出晚归，串田埂，跑地头，遍及100多个家庭。老师把家访当成提高自己师德修养反思自己教育行为的一个好机会。学校领导还走访了曾在本校工作过的退休教师，细心询问他们的身体、生活情况，征求了他们许多对教育、教学工作的意见和建议。

六、及时进行汇报，认真交流经验。各年级、各班级、各活动小组对家访的情况及时进行整理，逐级进行汇报。

七、搜集整理意见，制定整改方案。搜集整理家长意见和建议达四十条。学校针对家长意见和建议，提出了详细的整改方案。

八、开学生家长会，反馈意见信息。把学校的基本情况向家长作了介绍，并对在家访中家长提出的意见和建议，进行了回复，通报了下一阶段学校的整改方案。

此次家访活动的开展，是我校德育工作的又一次有效地延伸，活动形式多样，并取得了丰硕的成果。我们从事着太阳底下最光辉的职业，肩负着神圣的历史使命，我们辛苦并快乐着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为新时期的教育工作者，有许多问题需要我们一如既往地去探索，认真做好学生和家长工作。服务学生，服务家庭，服务社会，是我们不懈的追求。为了把我校办成人民满意的学校，我们的家访必须经常化、制度化、常态化。让家访真正成为学校、家庭、社会交流的纽带，成为学生健康XX成长的重要途经。