欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩?
衰落?蓑衣?瞻仰?屋檐?灵魂?瑰宝?沙漠?寂寞?延迟?诞生?第3页?
（横着来）松鼠?大象?蜜蜂?兔子?犀牛?鸡?第4页?
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道?
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！?
谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）?第5页?
宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通）?这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。?
小心，教室正在沉睡！???祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！?第6页?
苏东坡下了很大的决心要学习。?
梅花香自苦寒来???天连碧水碧连天???三秋九月，中秋八月之中????风风雨雨，年年暮暮朝朝?宾馆?邮局?第7页?
药店?粮店?裁缝铺?理发店?
峰从无处飞来?峰从飞处飞来?寺佛大过人?寺隐云游僧?第8页?略?
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的?
大海胸怀宽阔?高山立场坚定?太阳光明磊落?清泉活泼开朗?白雪纯洁无瑕?路灯坚守岗位?第10页?读ruì?
灰烬?祭奠?噩耗?嫌疑?嘴唇?渲染?驱逐?天赋?
第一个?第一个?第一个?第二个?第二个?第一个?第二个?第一个?第一个?
却连第二个?怯连第一个?诫连第三个?践连第四个?骚连最后一个?艄连倒数第二个?
碧?必?毕?避?壁?璧?晰?昔?息?吸?稀??嘻嘻?翼?役?诣?谊?忆?异?
第一个?第一个?第二个?第一个?第二个?第一个?第一个?第一个?第一个?第二个?第二个?第二个?
第二个第二个?第二个第一个?第一个第二个?第二个第一个?暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）?
P11碧必毕避壁璧?晰昔息吸稀嘻嘻?翼役诣谊忆异?智慧宫?有答案?P12.13?只要想做，没有做不到的。?珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯?片?丝?抹?泓?眼?缕?我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。?智慧宫?有答案?P14.15?熔化岩浆向日葵?2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人
类的关系，看出重要性。?3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场?抄写?言?辩?顶?立?紫?红?歌?舞?开?劈?古?秋?翼?翼?可?当?悲喜?谨?慎?可?挡?危?安?智慧宫?有答案?P16.17?1.再一次?第一?可以?2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。?3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。?1力量?看?玩?士兵?盘古?说?花朵?沙漠?走?2.?把“不正确的”或“错别”减掉?去前半边，或去后半边?把“蜂拥而”去?智慧宫有答案?P18.19?户籍管理人员们?刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥?操纵?庄严?庄重?智慧宫?有答案?P20?这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇?暇?瑕?杜?牧?杜?牧?璧?碧?璧?碧?篮?蓝?蓝?篮暑假?暑假作业本语文部分标准答案（30——39页）?
?P30?一、张大千画虎阅读答案?①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。?②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场?①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(?呜?)?(?呜咽?)?钩(?钓?)?(?钓鱼?)?户(?尸?)?(?尸首?)?②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。?答案：九(?丸?)?(?药丸?)?准(?淮?)?(?淮河?)?又(?叉?)?(?叉车?)??
?P31?一、给带点词选择正确的解释?1、①?2、②?3、③?二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字?1、推委?2、颤音?3、迟到?4、听说三、略四、智慧宫?①?1、青蛙——蝌蚪?4、鸡——鸡雏?2、牛——牛犊?5、狗——狗崽?3、羊——羊羔?6、马——马驹?②?猪（栏）?牛（棚）鱼（池）?鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈）?虎（穴）?
?P32?一、阅读台?①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。?②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，不（知?道）奇门，不（明?晓）阴阳，不看阵图，不（明?白）兵势，是庸才也。亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。?(节选《三国演义》)?【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场?①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨?风雪山神庙林冲?智多星?景阳冈打虎武松?花和尚智取生辰纲李逵?行者?倒拔垂杨柳吴用?黑旋风?怒杀阉婆惜宋江?豹子头元夜闹东京?
P33?选择适当的关联词填入括号中答案：?1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪。?2、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说。?3、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫?①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情）?②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样）?
?P34?一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。?2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场?①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母）?荷花（莲花）?妈妈（母亲）大夫（医生）?马铃薯（土豆）?小气（吝啬）?
?P35?②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)?誉写(抄写)?昔日(往日)?眺望(远眺)?附近(周围)?周游（遍游）?③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看/读）报，妈妈在（织/打）毛衣，奶奶安闲地（倚/躺/靠）在躺椅上（闭）目（养）神。每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是（梯子）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。?
P36?①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。?②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。（谊、震、载?）?2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。（体、克）?③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪?分辨不清?处理事件?约定俗成极其自豪取得后果?理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果?研制潜艇?特征显著?眺望地面?吐字清晰制造潜艇?
P37?一、修改下列病句?1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步）?2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊）?3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或（在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小”?想：“想”念是因为“心”“相”印?
P38?一、玩鳖阅读答案?①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。?②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事？读完短文后，你受到了什么教育？答案：?1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案：?2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。?二、演练场?①划去括号内不恰当的字答案：（安?按）照?（爆?暴）炸?（辩?辨）解（防?彷）碍?（甘?柑）橘?天（崖?涯）（赔?陪）不是?严（厉历）（倾?顷）盆大雨?②把下面能搭配的
词语用线连接起来掩护?秘密?刚毅的?态度掩盖?战友?坚毅的?言辞隐蔽?真相?恳切的?性格隐藏自己诚恳的?面孔?
?P39?①略三、智慧宫节约——（吝啬）?赞扬——（吹捧）?团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋）?顽强——（顽固）?暑假作业本语文部分标准答案（40———49页）??
40页——41页?阅读台?1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。?2.坚持不懈，久炼成钢。?3.背诵题（略，无答案）?演练场?1.把词语填完整?数字：（一）碧（千）里?香飘（万）里?（四）面（八）方?（十）全（十）美?（百）折不挠（七）零（八）落身体：（膀）大（腰）粗?（手）忙（脚）乱?低（头）折节?绞尽（脑）汁?（面）不改色?（手）疾（眼）快?2.写两个近义词欺凌（欺负）（欺侮）?气派（气势）（?派头）?品格（品质）（?品德）?悲伤（?伤痛）（伤心）?3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：．．．．．珍贵得价值连城。或?凤毛麟角?或?独一无二?或?无与伦比?智慧宫?1.（题目上已有答案，是个举例的题目）?2.最?愁的人?3.最?瘦?的人?4.最?深情?的朋友?5.最?高?的楼?6.最?大的瀑布??
42页——43页?阅读台?1.?溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。?2.摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。）?3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中,?要多多积累,?要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。?演练场?1.每个字组四个词语?欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢）?礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科）?2.填表示“看”的意思的字?（视）死如归?（顾）名思义（见）风使舵?一（览）无余目（瞪）口呆?明（察）秋毫?走马（观）花?耳闻目（睹）?举世（瞩）目?东（张）西（望）?高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼）?3.加标点，?：?、?，?；?、?,?、、?,?,?,?(逗号?冒号?顿号?逗号?分号?顿号?逗号?顿号?顿号?逗号逗号?逗号)?智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。??
44页——45页?阅读台?1.背诵题(略：无答案)?2.试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。）?演练场?1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（?A）?2.写近义词和反义词?近义词?反义词?洒脱（潇洒）?（拘束）?羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离）?（相聚）?3.女士选择的答案是（D）?智慧宫?1.人类学家?2.经济学家?3.物理学家?4.土壤学家?5.生态学家?6.水利学家?7.地理学家??46页——47页?阅读台?1.谦和（谦虚）?扶助（帮助）?寂静（安静）（或沉寂）?热切（亲切）?2.?答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。?3．举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。）?演练场?1.
读词语（略，无答案）?2.写出每组词语的总称?汽艇?货轮?小舟?渡船（水上交通工具）?广播?网络?报刊?电视（?媒体）?篆书?隶书?草书?行书（书法字体）亭台?楼?阁（建筑）?智慧宫?1.喜欢说领导好话的人（马屁精）?2.性格直爽、有话就说的人（直肠子）?3.吝啬钱财、一毛不拔的人（铁公鸡）?4.喜欢事后提出办法或意见的人（事后诸葛亮）?
?48页——49页?阅读台?1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场?1.补充词语?（运）（转）自如?（放）（诞）无礼（破）（烂）不堪?（收）（放）自如?（傲）（慢）无礼?（疲）（劳）不堪?2.把句子换成词语?一无价之宝?二瞻仰?三排山倒海?3.删去重复内容?一划去唯一?二划去一起?三划去对自己?智慧宫?静?敬?竞?劲?
50页?阅读台?1.防虫?向光性?药物缓释原理?2.（对）?（错）?（对）?（错）?演练场?一举——1.（托举）?2.（举荐）?3.（举国）?二凌——1.（凌侮）?2.（凌近）?3.（冰凌）