您的当前位置:首页正文

争做新时代好少年事迹展板

2024-07-16 来源:易榕旅网

争做新时代好少年事迹展板(篇1)

她是来自东城中学八年级二十班的小蒋,在班级内担任班长和语文课代表一职,同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间,她会阅读自己感兴趣的书籍,也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。小蒋一直坚信一句话,时间只能改变那些原本就不坚定的东西。

尊敬师长,遵守纪律,热爱集体

在班级内,小蒋作为班长,是同学们的领头羊,是班主任的左膀右臂。她认为,想要让同学们信服,以身作则是最重要的一点,所以她在课堂上抑制住自己躁动的心,遵守课堂纪律。

值日早到校时,将任务完成后,她便到讲台处领读,做好表率。即使教室内只有寥寥几人,她也能自主地进行领读这一工作。这一行为,不仅尽到了班长的职责,也尽到了语文课代表的本分。

一次春游放学后,班级的卫生情况较脏,小蒋主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周,她代表班级,参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间,小蒋组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中,她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思,并制作了班级的主题视频,得到一等奖的好成绩。此外,在班主任节期间,她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中,她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。

在班级内部出现一些不良情况时,小蒋及时和班主任反馈班级情况,班主任老师也和这些同学进行沟通,制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处,关心同桌及周边同学,在他们遇到困难时帮助他们,一起讨论存有疑惑的题目。

在尊敬师长方面,小蒋在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后,会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢,不仅仅是发自内心的对老师的感谢,更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的`日子时,她会给老师们写上一份贺卡,祝愿岁岁平安。12月底,她的班主任郑老师过生日时,小蒋也暖心地为他送上了祝福。

尊重长辈,孝敬父母,分担家务

在家中,她是最小的妹妹,但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭,也是小蒋的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时,用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试,直到做出令自己满意的味道。在节假日时,亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净,整理好自己的物品,做一点力所能及的家务,减轻父母的压力。

在放学回到家,小蒋进门看到爷爷奶奶后,都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时,她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了,她再开始吃。

作为一家人,小蒋记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕,给家人一个惊喜。二月中,她通过外卖平台,给父亲买了个蛋糕,与家人一起庆祝父亲的生日。

尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务,她就是美德少年小蒋。

新时代好少年事迹 7

我叫小美,是实验中学707班一名中学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的.学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

争做新时代好少年事迹展板(篇2)

小涵品学兼优、全面发展,是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责,是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母,是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人,是大家眼中的好学生;他积极向上,爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。

自入学以来,小涵总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他勤奋好学,刻苦读书,从小就养成了良好的学习习惯,他课前坚持预习,课上认真听讲,踊跃举手,课后积极复习、认真完成作业、认真阅读课外书籍。在他看来,学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅,每学期被评为“三好学生”,获得“红领巾争章”活动个人一星章、二星章,一年级口算竞赛三等奖,校朗诵比赛三等奖……这一切,都源自于他心中的那个小秘密:他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进,而前进的路上,他唯有比别人更努力更刻苦......

小涵团结同学,遵守校规校纪,每天早早到校,认真负责收发小组作业,带领同学们早读诵读,并协同其他班委把班里的纪律管理的井井有条。当同学在学习上遇到困难时,他总是不厌其烦地教他们,细心讲解。哪儿需要,哪儿就有他的影子。他常说:“帮助了别人,快乐了自己,何乐而不为?”

小涵兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,他还喜欢绘画、音乐,尤其热爱阅读。他觉得阅读不仅可以开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高认读水平和作文能力,甚至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

在家里,小涵个听话懂事的孩子,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿。他还与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,还常常把用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”,他尽自己最大的`努力传承着的中华民族传统美德。

在父母的悉心熏陶,老师的言传身教下,小涵幼小的心灵里早已种下了一粒粒爱心的种子。他积极参与学校组织的爱心义卖,收集了很多绘本、玩具参与义卖活动,并将义卖的钱全捐给了山区的贫困小朋友。他还经常跟父母说,旧衣服不要扔,捐赠给有需要的人。他用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。

小涵犹如一颗冉冉升起的新星,努力将光和热带给身边的每一个人,并不断向更高的目标迈进。他深知,成绩和荣誉都属于过去,唯有心怀感恩、向阳生长,才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信,他的明天会充满阳光、更加美好。

争做新时代好少年事迹展板(篇3)

小墨同学在学校里,尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退。在学习上,他能严格要求自己。课前,他做好预习,把被动的听课变成自主的研究。课堂上,他集中注意力听讲,一直认真做着笔记,总是积极地参与课堂,展示自己自信大方又不失条理的一面。课后,他认真仔细完成作业,坚持复习,及时掌握所学。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,成绩总是名列前茅,每学期都被评为“三好学生”。

课余,读书是他的一大乐事,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,他都有浓厚的兴趣。阅读让他开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水平。他还爱好体育运动如骑车,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。

作为班干部,小墨明白要以身作则,热心帮助同学,共同提升。他认为:“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此当同学们在学习上遇到困难时,他总是耐心地讲解,与同学们探讨更好的学习方法与技巧,与大家共同进步!同时,认真完成老师交待的每一项任务,班级黑板报的设计、公共区域的卫生打扫、每天的作业收发……他都能和同学一起做的很好!因此也获得了老师的信任和同学们的喜爱!

在家里,小墨也是父母眼中善良孝顺的好孩子,他会设身处地的理解父母。知道父母平时工作很忙,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。他勤俭节约,不乱花钱,爷爷奶奶要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。

一分耕耘,一分收获。学习、生活,成长的.路是艰苦而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个礼让、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。希望通过自己的不懈努力,为国家做贡献,为祖国争光!

争做新时代好少年事迹展板(篇4)

小李,女,1999。12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的`事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。小李同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

争做新时代好少年事迹展板(篇5)

小昕出生在一个简单普通、温暖有爱的家庭,从小接受家庭善良淳厚、质朴纯真氛围的熏陶,养成了良好的品质。她思想进步,学习刻苦,乐于助人,关心同学,无论在家还是在学校,都得到了大家的一致好评。

作为课代表,每天早晨,她都会提前到达教室,收大家的家庭作业,督促大家晨读、温习功课;遇到学习上有困难的同学,她总会耐心地帮助他;每次打扫卫生,她都能兢兢业业地完成自己的打扫任务后并主动去帮助其他同学打扫。她用她的热情和爱心,与同学们相处成了贴心的朋友,关系非常融洽,同学们在有困难时喜欢找她帮忙,在有小秘密时喜欢找她分享。

作为班干部,她处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。对老师交代的任务,她总是乐于接受、不打折扣地完成,是老师得力的好帮手。她对自身严格要求,学习勤奋,成绩优异,从一年级开始到现在每学期都是“三好学生”。除了学习,她还有广泛的兴趣爱好:运动、画画、书法、看书、下棋……她积极参加了大大小小许多比赛,取得了不错的成绩。她努力地让自己的学习和生活过得精彩,让自己变得优秀。

在家中,她是一个懂事的孩子,经常帮着家长做些力所能及的家务,如洗碗、扫地、晾衣服等;爸爸妈妈上班比较忙,没时间照顾她和弟弟,她就会带着弟弟一起玩,照顾弟弟,让爸爸妈妈没有后顾之忧,是爸爸妈妈生活中的小助手;每当家人过生日,她都会拿自己的零花钱买礼物送给家人,让家人感受到温暖……

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿造出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。希望小昕同学今后更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,成长为社会主义新时代的好少年!

争做新时代好少年事迹展板(篇6)

小翔,男,12岁,现就读于涞水县义安学区栗村小学五年级,现任班级学习委员。

在校期间,他尊师重道,在班级中,作为班级学习委员,是老师的得力助手。在学校组织的大型劳动和班级日常值日时,他积极肯干,脏活累活总是抢先。主动帮助学习上有困难的同学,使他们的学习成绩有了很大的进步。他勤于思考、热爱读书、敢于提问、勇于质疑、积极发言、乐于探索。放学回家后,能够积极主动完成老师布置的.家庭作业。课余及假期期间,经常阅读课外书籍,丰富头脑,开阔视野。对科学小实验和小制作有浓厚的兴趣。他孝敬老人、体贴父母。因为父母长期在外务工,日常生活由爷爷奶奶照看,他深知爷爷奶奶年纪大了行动不便,便主动承担家里力所能及的家务。

他热心公益,积极参加学校组织的社会实践和公益活动。他热爱环境,经常参加环保实践活动,是一名服务社会的环保“小卫士”。

争做新时代好少年事迹展板(篇7)

小茜,是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子,但却待人热情开朗,乐观大方。她热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善同学;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,经常作文被当作范文,参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画,是班上的美术科代表,经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与,并且绘画作品在市里得奖;她还酷爱剪纸,班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。

她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、美术课代表,又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。

在学校,她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上,她遵守教官的指令,在丁教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻,她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校,因为她怕这是她们最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的`不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬外公外婆和母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。

在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:为班级办黑板报,为年级办展板,组织班会,筹划文艺晚会,代表班级升旗,参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!

在学校,她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她没有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。

她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;别人记一页的笔记,而她则三页的记,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上,她积极发言,准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛,如在市科技节中,她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中,她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖,在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中,作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩,总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩,不过在以后的学习中,她会向第一名看齐。

她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;使她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。

这就是她,一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。

争做新时代好少年事迹展板(篇8)

小郭,女,2001年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:

一、勤奋好学,遵规守纪。

小郭同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。小郭同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,小郭同学每次考试都是名列前茅。小郭同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。

二、工作积极,乐于助人。

从一年级开始,小郭同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的`难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,小郭同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,小郭同学又捐了二十元钱。

三、兴趣广泛,多才多艺。

小郭同学不仅学习好,而且兴趣很广泛。在班级联欢会上,总能看到她位同学表扬唱歌,诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……

四、文明礼貌,懂得感恩。

小郭同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。

五、热爱科学,活动积极。

小郭同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。

小郭同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!

争做新时代好少年事迹展板(篇9)

小锐同学是一个尊敬师长、团结同学、关心集体、努力上进的好少年。

他尊敬老师,能按时认真的完成师布置的各项任务,是同学学习的榜样。在同学眼中,是名挺懂事的“小大人”,在老师眼中他是名得力的小助手。上小学以来,他每学期都担任班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,成绩一直保持名列前茅,每学期均被评为“三好学生”。另外,他还积极参与各项活动,曾获无锡市口语大赛一等奖、“请党放心、强国有我”征文比赛中获江阴市一等奖第一名等。

他具有很强的集体荣誉感。他觉得帮助他人同时进步,是件伟大的事。他不仅和学习成绩好的同学在起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。回家后还经常和哥哥交流帮助同学解决问题的事情。在他的热忱帮助下,周围的同学在各方面都有了明显的`进步。

他思想上积极要求进步,热爱祖国,热爱中国共产党。他从小爱读名人传记、听名人故事,也积极向先进人物学习,树立勤奋学习、报效祖国的远大志向,是一个具有远大理想并积极努力的好少年。

他是长辈眼中孝顺的好孩子。在家里他经常主动帮爸爸妈妈分担家务,洗锅碗、晾衣服、倒垃圾、排鞋子每样做都很熟练,是爸妈的“好帮手”。爷爷、奶奶在外地居住,年龄都大了,每年寒暑假,他都回到爷爷奶奶身边住上几天。每次回去,他都会陪老人聊天,讲一讲自己的经历,听一听爷爷奶奶的故事。

一分耕耘,一分收获。小锐坚信自己会用理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,小锐必定会像小树苗一样茁壮成长。

争做新时代好少年事迹展板(篇10)

小樊,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的.优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

争做新时代好少年事迹展板(篇11)

别看她小,可是个小能人;她热爱学习、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛、独立自信、是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在学校,小嫣自觉遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,乐于助人。课堂上,她专心致志的听讲,生怕落下一个知识点儿;课后,她主动帮助老师去拿教具,当个任劳任怨的小跑腿;平常协助老师出黑板报、管理班级纪律,帮助同学解决生活和学习上的各种困难;在集体活动中协助老师维持秩序。事实证明,你有多努力就会有多幸运,因各方面表现优异,她先后被评为“优秀学生”、“优秀班干部”、荣获“红领巾奖章”。

小嫣活泼好动但又不失沉稳、冷静,待人真诚,爱好广泛;喜欢乐器,享受那美妙的音符从一个个小孔里调皮地飘出来;她陶醉于中国舞的柔美和拉丁舞动感,别看她胖,跳起舞来可是个灵活的小胖子;在画画方面也颇具天赋,多次获得同学们的赞赏和老师的认可。学校各种活动总少不了她的身影,曾荣获“树叶贴画一等奖”、“桥制作一等奖”、“小小舞蹈家”……

在生活中,她是一个独立、懂事的大姑娘,每天睡前都会整理好第二天要穿的衣服并有条不紊的叠放整齐;书包里的.每一件物品都从矮到高排着队儿;学习方面,她总能规划好自己的时间,独立完成作业;在家帮奶奶完成力所能及的家务活,奶奶干活累了,她学着电视里有模有样的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐,她总能学着奶奶的样子收集好等着下次卖钱;虽然妈妈会给她一些零花钱,但她会存起来,从不乱花,因为她知道那是妈妈辛苦赚来的,来之不易,有时候也会学着妈妈的样子用零花钱去帮助需要帮助的人。

在社会上,她是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。从小在老师和父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人,并从一点一滴小事做起。她会在公交车上主动给有需要的人让座;看到垃圾随手捡起放入垃圾桶内;在社区里她总能团结比她大的、爱护比她小的,在她的带领下让社区里的小伙伴都能开心的在一起嬉闹玩耍,社区的老奶奶都夸她是个领导小能人。虽然她还稚嫩,但乐于助人、尊老爱幼的精神在她的心中生根、发芽……

积极践行社会主义核心价值观、尊师孝亲、勤学创新、自强励志、乐于助人、言行一致、诚实守信、做事认真负责、态度端正……这就是小嫣。虽然她也有不足之处,但她总会把她的优点发扬光大,将她的缺点积极改正。

一分耕耘,一分收获。她会用她的努力为社会发展、祖国富强尽自己一份力,成为一名当之无愧的新时代好少年。

争做新时代好少年事迹展板(篇12)

她先天性缺陷,不能走路,但她有一颗坚定的心。

生活中,她不怕苦,不怕累,自觉完成自己的事;她善于学习,不管家人在做什么家务,都要去看,跟着学;她懂事贴心,看见家人又要忙家务又要照顾她,会帮劳累的家人捶捶背,说一些贴心的话语,真是家人暖和的小棉袄!

学习上,她勤奋努力,积极进取。课上,她能紧跟老师思路,专注思考;课后,她兴趣广泛,热衷于读书、音乐、绘画、写诗歌、手工、摄影……努力的人收获总是不少,她在学校组织的各类活动中获得了许多荣誉,作文《赞青松》作为优秀作文发表在学校的公众号里,江阴市“请党放心,强国有我 ”中小学生征文比赛中,她的一首《童心向党》荣获小学组三等奖,因成绩优异,每学期年她都会获得“优秀学生”的光荣称号。

她是文明的执行者。她坐在汽车里,车内使用的垃圾,必须等下车后到垃圾桶边并分好类再扔。核酸时期,伙伴们为了照顾她,都叫她先到前面去,她委婉的谢谢!大家都很忙,她不搞特殊,坚持排队。她不管到哪里,都爱护每一样公物……她说:她一定要做好文明的自己。

她,就是六(1)班的小琳,新时代好少年!

争做新时代好少年事迹展板(篇13)

小楠品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献,是一位全面发展的好少年。他连续被评为三好学生、优秀学生班干部,并获得江阴市2021年度“红领巾奖章”二星章,在参加全国第四届“曹灿杯”青少年朗诵大赛中荣获江阴赛区“三等奖”,还代表学校参加过江阴市大中小学生“诵读学传”大赛。

一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当,他作为新时代好少年立足于当下,努力学习科学文化知识,化为行动,以充实自己,为祖国未来的发展贡献自己的一份力量。他牢记《中小学守则》第一条:爱党爱国爱人民。曾被邀参加乡镇组织的“红心向党迎百年”活动,用自己的.真情演绎红色革命故事,向英勇的先烈们致敬。

团结就是力量。作为一名班干部,他团结同学,为班级荣誉努力,共同学习,共同进步,是老师得力的小助手,帮老师一起分忧解难。课上认真听讲积极回答问题,课下帮助学习有困难的同学。

百善孝为先,敬老爱幼是中华民族优秀传统美德。他每年主动参加重阳节“走进敬老院献爱心”活动。在家里,父母吩咐的任务他从不拖延,很好的完成力所能及的家务,妈妈总是表扬他是最勤快的孩子,是她得力的小助手。

他诚实守信,遵守社会公德,热心公益事业。他有爱心,郑州洪灾时,特大洪水冲垮了许多人的家园,他们无家可归,缺衣少食,由于年龄太小无法加入志愿者队伍,只能尽自己微薄的力量和家人整理出一部分衣物捐献灾区,他义无反顾从自己的储蓄罐拿出零花钱为灾区捐献一份爱心,整理自己心爱的图书等并写上爱心标签语句,他说要把爱心传递下去。

他坚持练习硬笔书法,热爱阅读书籍,无论是历史文学,还是经典名著,他都喜欢看。至今看过的书籍有《兔子坡》《山海经》《昆虫记》《水浒传》《格林童话》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等,在书籍的海洋里邀游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

一份耕耘一份收获,学习生活成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎能见彩虹,用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画!

争做新时代好少年事迹展板(篇14)

小萱是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,更是同学们的好朋友。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她热爱祖国,热爱集体,乐于助人,诚实守信,遵守公德,展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。

小萱是一名尊敬师长,遵守纪律,热心集体活动,积极参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务的好同学。她是老师的小帮手,老师交给的任务都能认认真真地完成,帮助老师管理班级纪律,收发作业等。每当老师需要同学协助完成工作时,总会有她的身影。生活中,她总是充满爱心,主动帮助父母做一些力所能及的事。她会帮爸爸妈妈做一些简单的家务,减轻爸爸妈妈的辛苦。比如摆摆桌椅、收拾餐具、扫地洗碗等。

伴随着时代的发展,为了长大后能够适应时代发展的要求,小萱从小严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,积极用脑,大胆发言,有不懂的地方积极向老师请教。课后认真复习,完成作业。为了丰富视野,扩展知识面,只要有时间她都坚持课外阅读,从童话故事到各大名著,睡前读书也成了她的必修课。

她是一个非常节俭,充满爱心的女孩。她不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单,大方得体。对待长辈,关爱孝顺,每每到了父母生日或是重要节日,都会用自己攒下的零花钱为父母准备小礼物。有次因为不想学琴有情绪,妈妈对她说:“这是你自己的选择,想学就要坚持,中途不可以放弃,这是你自己答应过的事情。”虽然那时候很小,但是听完妈妈的话她也意识到自己的问题,之后都是坚持每天练琴。

生活中人缘也挺好,她把每位同学都当作自己的好朋友,经常会帮助一些有困难的小朋友。有时候同学忘记带什么了,自己有的都会主动借给他们,下雨天忘记带伞也会邀请他们一起打伞。在家里经常会帮忙带着隔壁邻居家的小弟弟、小妹妹,牵着他们玩。遇到有困难需要资助的,也都会献上自己的一份小爱心。

她信守承诺,做事认真负责,为人处世以诚相待,是名副其实的“新时代好少年”。

争做新时代好少年事迹展板(篇15)

小杰同学热爱祖国,从小立志要当解放军战士保家卫国,立志能读“国防科技大学”,为了这个目标,从各方面严格要求自己,积极上进。他兴趣广泛,多才多艺,会拉小提琴、打手鼓、爱好书法、打架子鼓,并且获得许多奖项和证书。他关心集体,热心为同学、为班集体服务,热爱劳动,积极参加学校少先队开展的各项活动,是同学们的好榜样,老师的得力小助手。他热心环保公益,生活中节约资源,保护环境,随手捡垃圾,随手关灯,节约用水,节假日去敬老院看望孤寡老人。

在家里,小杰是一个明事理的孩子,做事有自己的想法。经常学习之余做一些如拖地、洗碗、擦桌子等家务活。偶尔还会大显身手,做一些简单的家常菜,如番茄炒蛋、土豆烧牛肉等。家中有客人他都能主动端茶倒水,招待客人,是一个彬彬有礼的好孩子。从小接受国学的熏陶的他,从来不说脏话,粗话,是个讲文明的好孩子。生活中也特别勤俭节约,铅笔每次用的很短都舍不得换,生活学习物品都讲究实用,不讲品牌。家里的洗手池,厨房都被他贴上了“节约用水”的标签。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。课前认真预习,上课认真听讲,积极思考。每天作业一丝不苟,课后及时复习总结,喜欢和老师同学讨论问题。他坚持用知识来充实自己。在学习的道路上,他独立自信。他始终坚持班级荣誉高于一切的.理念,平时从自己做起,各方面严格要求自己。在老师们的谆谆教诲下,德智体美全面发展,勤奋好学。小学生的他,已经叩开了探索人生求知成才的第一扇门,在未来的学习生活中,他一定会戒骄戒躁,不断进步,收获更多。

争做新时代好少年事迹展板(篇16)

小菲,一个平凡朴实却拥有梦想的女孩。她心地善良、独立自强、尊敬师长、勤奋好学。

她热爱生活,热爱学习,成绩一直名列前茅;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,参赛作文能取得不错的成绩;她兴趣广泛,多才多艺,画画、舞蹈根本不在话下;她严格要求自己,让自己成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的开心果,老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年!

“小姑娘,你又来了呀!”收废品的老奶奶总是这样热情的喊她,她和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太在不知不觉中形成了无声的约定。每逢假期,她都会把家里的纸板和空瓶子用袋子装好,给这个古稀之年的老太送去。每次老太都笑得嘴都合不拢,嘴里不断说着:“谢谢,谢谢!”激动得语无伦次。每当她把袋子递给老太时,老太总是小心翼翼地捏着袋子,生怕脏了她的小手,满脸的皱纹更是建起了她们之间的友谊。因为热心,她平等待人;因为乐于助人,大家都很喜欢她。

她不仅生活中乐于助人,学习上她也这样。面对成绩,她从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意并帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手:谁的笔没有拿,她把自己的借给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去;下雨天,她护送没有雨具的同学出校。

雏鹰展翅存高远,击破长空会有时。新时代需要像她这样的学生,需要像她这样的孩子,需要像她这样的少年。希望小菲同学在成长的道路上迈出更加坚实、有力、自信与执着的步伐。

显示全文