手拉手活动方案

张湾中学

手拉手关爱留守学生活动方案

一、活动主题

为孩子找一个成长伙伴用爱心托起明天的太阳

二、活动理念

按照我校关于“农村留守儿童培养关爱计划”要求，组织城镇中小学生与农村留守儿童结对子、交朋友，使每位农村留守儿童都有一名城镇朋友，相互帮助、增进友谊、共同健康成长。

三、联谊学校

莲花湖中学张湾中学

四、参加人员

两学校贫困学生和留守儿童及结对学生

五﹑活动目的

1.让本校的困难学生和留守儿童与旅游学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

2.通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

六、活动内容

1.以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封手拉手交友信、给小伙伴送上一份礼物、。

2.两所学校的学生一起去444金色蛋糕梦幻王国做蛋糕，通过活动联络感情，增进友谊。

七、活动安排：

1.手拉手找朋友：（3月第二个星期）

我校的团支书与旅游学校的团支书联系洽谈，做好明年具体活动策划，并填好结对表，帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。

2.手拉手交朋友：

（1）时间：3月第三个星期

（2）对学生的要求

要做到“三个一”。交一个手拉手好朋友；写一封手拉手交友信（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。）；给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

3.手拉手看朋友：（两所学校学生到莲花湖中学手拉手）

（1）时间：5月第1个星期

（2）地点：莲花湖中学

（3）开展以生活体验为主要目的的活动。

i.送给结对朋友自己准备的礼物：

ii.两所学校的学生一起做蛋糕，联络感情，增进友谊，展联谊活动，以促进双方的了解，增进彼此的友谊。