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国际残疾人日的活动总结范文 篇22

2024-07-16 来源:易榕旅网

  在市、县残联的指导下,建立以残疾人之家为核心,残疾人组织为纽带,服务机构为基础的工作机制,充分利用残联资源,逐步解决残疾人康复、就业、文化生活、社会保障等实际困难和问题,提高残疾人生活质量和综合素质,开展志愿者助残活动,使残疾人的问题有人管,残疾人的困难有人帮,实现残疾人平等参与社会生活的目的。共有残疾人20人,肢体残疾共9人,智力残疾共5人,精神残疾共5人,多重智力精神残疾共1人。总结如下:

  1、完善组织机构,健全完善服务网络,提高服务潜力。

  (1)、完善组织机构和卫生服务站。按照残联组织建设的要求,在已建立残疾人之家组织机构的基础上,进一步完善残疾人之家的各项制度,明确残疾人之家工作任务,并将残疾人之家工作组织结构,服务网络、职责制度上墙,理解上级残联的指导。运用黑板报、宣传窗等多种形式进行广泛宣传,宣传残疾人中间的先进典型,弘扬了残疾人自强不息的精神,营造了残疾人事业发展的良好氛围。

  (2)、健全和完善残疾人之家残疾人康复服务组,由市、乡、村主管干部、卫生院医疗卫生服务机构的医生、志愿者等社会各界爱心人士组成,自从残残疾人之家成立以来,针对残疾人开展康复训练5人次、各类咨询服务20人次,以及残疾病预防宣传等多项服务工作。(3)、组建了精神卫生工作协调小组和监护协调小组。由乡、村干部、医生、志愿者等人组成。监护小组由乡、村干部、医生、残疾人家属组成,开展防治康复工作。监护小组成员对重度精神病患者进行定期上门送药服务,和咨询服务,使他们的病情得以稳定,从而促进和谐和稳定。

  一、密切联系,为他们带给切实的服务。坚持服务残疾人、活跃残疾人、造福残疾人作为根本宗旨,并始终围绕这一宗旨开展工作。透过全面开展三大爱心助残工程,不断丰富服务资料,拓宽服务领域,创新服务方式,努力为我社区残疾人带给最实在的服务。一是针对生活困难的残疾人,开展扶贫助残工程。二是针对有劳动潜力的残疾人,开展就业助残工程。三是针对残疾人生活圈子狭窄的现状,开展温馨助残工程。残疾人之家动员残疾人参加社区开展的群众性文化、教育、科普、娱乐和建立礼貌社区活动,丰富残疾人的精神文化生活,使他们走出家门,真正融入社会。

  二、突出个性化,贯彻系统化我林山乡残疾人之家工作认真借鉴其他残疾人之家的先进经验和好的工作作风,努力把残疾人之家工作做到有个性,按照残疾人的分类,认真分析了他们的特点,按照这些特点分别为他们建立康复计划及服务措施,在服务中我们之家实施了系统化管理和服务机制,及具体的工作人员都各服其责实行了一条龙服务体系。回顾一年来我之家残疾人工作虽然取得了必须的成效,但也存在或多或少的缺陷在20xx的工作中我们将继续努力实现广大残疾人的需求作为我们工作的目标,在市、县残联的领导下端正工作态度、清理工作思路,拓展各种途径,以严谨的工作态度和创新的工作方法使本之家残疾人工作更上一层楼,力求使残疾人得到社会更多地关爱,人残疾人的合法权益得到切实的尊重和保障,并保证发挥残疾人的力量、实现残疾人的社会价值,真正实现平等、参与、共享的目标。

  三、加强业务学习,提高工作本事,做好本职工作。重视学习业务知识,进取利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自我的业务本事。紧紧围绕本职工作的重点,进取学习有关服务残疾人等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自我,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

  四、动员社会力量,真情帮扶残疾人。为残疾人解决实际困难,用自我的实际行动为残疾人献一份爱心,办一件好事;期望能透过我们的努力增强了人们理解、尊重、关心、帮忙残疾人的良好氛围。

  五、开展各类文体活动,提高残疾人生活质量。为使残疾人进一步参与社会,各小组都用心派残疾人代表参加活动,使残疾人能更好的融入社会、共享阳光起了纽带、桥梁作用。六、广泛开展残疾人事业宣传,营造了良好社会氛围。

  七、进取做好残疾人宣传工作做好残疾人宣传工作,充分利用宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽的努力帮忙他们。进行广泛宣传,供给法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。经过开展系列活动,不仅仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》,也为建立平等,互助的氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐打下坚实基础。每月我依时在残联网站里传送有关工作文章。

  八、存在的困难和问题一是残疾人贫困面大,贫困程度深,总体生活水平比较低。其原因是我市90%都是属于山区,交通不便,自然灾害也多,加之残疾人自身残疾障碍的影响,给残疾人发展生产带来较大的困难,残疾人脱贫致富难度较大。二是政治理论学习虽有必须的提高,但还没有深度和广度。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。

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