各县(市)区教育局、高新区教育和卫生健康局，省市属小学、市属九年一贯制学校、特教学校：
根据《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2号)及《福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见》(闽教基〔2021〕50号)，结合我市实际情况，现将《福州市2023—2024学年全日制小学校历和教学计划》印发给你们，并就有关要求通知如下，请认真贯彻执行。
一、进一步规范小学课程设置，开齐开足国家课程。严格实施“零起点”教学，学校要组织教师严格按照国家课程标准、省颁课程设置方案和“零起点”教学要求，制定学期、学年教学计划，安排教学进度，确保教学内容和要求前后有机衔接、循序渐进。学校的课程表要向家长和社会公示。教育行政部门要对学校课程开设情况实施有效监督，加强日常管理。非毕业年级期末考试应安排在学期结束三天内进行，不得擅自提前。
二、县(市)区教育局和学校要根据国家课程方案和校历规范作息时间。根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕11号)小学上午上课时间一般不早于8:20，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。学校要指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应先督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠，教师再根据学生学习情况，有针对性加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。
三、学校和教师不得占用双休日、节假日、寒暑假以及休息时间组织学生上课和集体补课。学校和教师不得组织学生参加与教育教学无关的社会活动。
四、新学年开学前学校应结合招生注册及开学各项准备工作，开展《教育法》和《义务教育法》宣传。坚持做好控辍保学工作，确保义务教育“一个都不能少”。
附件：福州市2023—2024学年全日制小学校历和教学计划
福州市教育局
2023年5月24日
一、校历安排
第一学期
2023年8月31日(星期四)开学，9月1日(星期五)正式上课。
2024年1月19日(农历十二月初九，星期五)学期结束。
全学期教学时间(包括集体教育活动和复习考试时间)为20周。
寒假
2024年1月20日(农历十二月初十，星期六)寒假开始，2月17日(农历正月初八，星期六)寒假结束。
第二学期
2024年2月18日(农历正月初九，星期日)开学，2月19日(星期一)正式上课。2024年6月30日(星期日)学期结束。全学期教学时间(包括集体教育活动和复习考试时间)为19周。
暑假
2024年7月1日(星期一)暑假开始，8月31日(星期六)暑假结束。
二、课程设置
(一)全日制小学
1.全日制小学课程设置按教育部义务教育课程方案(2022年版)执行，如遇上级文件调整则按最新文件执行，具体设置建议见附件。1—2年级每周26课时，3—6年级每周30课时;每课时40分钟，课间休息10分钟。严格控制书面作业总量，1—2年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，不给家长布置作业，按教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求执行。
2.各门课程均应结合本学科特点，有机进行思想品德教育，要把立德树人根本任务有机融合在各门课程教学过程;要把社会主义核心价值观作为重要内容，融合在思想品德教育之中，融入在育人的全过程;各类专题教育的内容应渗透在相应课程中进行，也可从地方和校本课程或班团队活动时间中安排。
3.学校应强化体育课和课外锻炼，切实保证学生每天一小时校园体育活动时间。没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。全面实行大课间体育活动制度，每天安排25—30分钟的大课间体育活动。体育课程的课时应全部用于体育实践课教学。学校每天要安排10分钟眼保健操。
4.开齐开足艺术课程，艺术类课程占总课时的9%—11%,积极开发具有民族、地域特色的艺术课程。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，各个学校要结合实际，每学年组织开展科技文体活动。
5.加强少先队建设及学生劳动教育，1—6年级每周安排1课时少先队活动，劳动、综合实践活动平均每周不少于1课时。劳动、综合实践活动、班团队活动、地方与校本课程课时可统筹使用，可分散安排，也可集中安排。
6.书法教育以语文课为主，其中1—6年级每天的语文课中要安排10分钟的写字练习，3—6年级语文中每周安排1个课时用于毛笔字学习。
7.持续推进环保、禁毒、法治教育，1—6年级开设环境教育课，每学年4课时，现阶段主要用于垃圾分类教育;5—6年级安排毒品预防教育，每学年不少于4个课时。高年级原则上每学年安排集中社会实践(含研学实践3天)不少于5天。以上均从劳动、综合实践活动、地方与校本课程中安排。法治教育应充分利用各校综治副校长等，在班队主题活动、班会等开展。
8.把经典阅读纳入教育教学计划，列入地方与校本课程及综合实践活动课程之中，同时在全市中小学广泛开展经典阅读活动。
9.学校要采用课程渗透和利用地方课程实践相结合的方式加强公共安全教育，并安排必要的时间，开展自救自护和逃生应急疏散等演练活动。落实消防、交通、食品、防灾减灾、防诈骗、防恐、国安、核电核事故应急等安全教育课程每年不少于12个课时，要将“健康第一、生命至上”教育纳入其中;每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须在安全教育课程中安排1个课时。
(二)特教学校
特教学校课程设置按《教育部关于印发〈盲校义务教育课程设置方案〉、〈聋校义务教育课程设置方案〉和〈培智学校义务教育课程设置方案〉的通知》(教基〔2007〕1号)执行。
学习计划
一、指导思想：
根据数学《课程标准》所要求达到目标，全面考察学生学习状况，激励学生学习热情，促进学生全面发展。
二、考试性质：
期中考试是对学生两个月来学习成绩评定，检查学习学习情况。本班级对学生进行模拟期中考试。
三、考试要求：
按照“考查基础知识同时注重考查能力”原则。讲知识与能力融为一体。全面考查学生数学素养。
四、考试内容:
1、位置
考试内容：位置
考试要求：在具体情境中，能用数对来表示位置，并能在方格纸上用数对确定位置。
2、分数乘法
考试内容：分数乘法、解决问题、倒数认识。
考试要求：理解分数乘法和倒数意义，熟练进行分数乘法计算。掌握求倒数方法。
3、分数除法
考试内容：分数除法、解决问题、比和比应用。
考试要求：理解分数除法意义，掌握分数除法计算方法。会解决有关分数除法实际问题。理解比意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比简单实际问题。
4、圆
考试内容：认识圆，圆轴对称图形。
考试要求：掌握圆特征。知道圆是轴对称图形。
五、考试表式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试考试，全卷满分100分，时间90分钟。
试卷结构：填空题、判断题、选择题、按要求做题、计算题、解决问题。
试卷由容易题、中等题和难度题组成。总体难度适中，以中等难度题为主。
我们的生命像花一样多姿多彩，但是我们的生命也像花一样的脆弱;我们的生命像水一样宝贵，但是我们的生命也像水一样的脆弱，一碰即碎。因此，我们一定要珍惜生命，预防溺水。
同学们，夏天到了，你们一定会去好溪里游泳、玩耍的。同学们，你们知道吗?在五月至十月这180天中，一定会有许许多多的小学生、初中生、甚至大学生在这180天中溺水死亡。许许多多的中小学生因此失去了这宝贵的生命。同学们，我们的生命只有一次，不能让水夺走我们宝贵的生命，所以防溺水是多么的重要!让防溺水的警钟走进千家万户!让珍惜生命，预防溺水的警钟走进我们的心灵吧。
同学们，安全是一个永恒的话题，我们要天天讲安全，安全天天讲，不要因为一点点的热，而到水里玩。因为水，一不小心就是祸害。因此，我们一定要珍惜生命，预防溺水;我们一定要让珍惜生命预防溺水的警钟走进千家万户。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人。我们一定要让生命像阳光一样灿烂。
为增强学生的安全意识，确保暑假期间不出任何问题，小学采取多项措施开展一系列活动，加强暑期安全工作。
一、加强暑假安全教育
暑假前，学校集中对学生开展安全教育，通过校会、班会等形式让学生充分认识到“安全在我心中，生命在我手中”。发放“假期安全知识手册”，让学生熟悉掌握火灾自救、用电安全常识，以及雷雨等恶劣天气和自然灾害下应急生存本领、安全逃生知识等，增强他们的防溺水、自我保护、自我防范的意识和能力。学生书写安全保证书，强化学生安全意识。
二、做好水域排查工作
假期防溺水是安全工作重中之重，学校组织教师对所辖区内的水库、大井、池塘等水域开展一次详细排查，及时发现和消除安全隐患，对损坏的警示标志进行了更换，使安全警示标志更醒目，确保防溺水工作到位。
三、实行家校共同管理
通过召开家长会、发放致家长的一封信、与家长签订安全责任书等方式，让家长加强对学生的监督和管理。假期中，学生以村为单位分成小组，由教师和家长共同管理，小组成员相互监督，小组长每天汇报安全情况，教师汇总，对违反规定的批评警示，并及时与家长沟通，加强监督管理，确保不出问题。
1每天都要学英语
语言和其他学科不同，是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习 3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此，大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话，你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元，然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫，那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间，并且不断反复的进行。
2找出薄弱环节，进行强化训练
在此之前，同学们可以先来做一个试卷分析。结合本学期所有测验中的失分项目，总结失分的原因，有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后，就要对症下药了。例如，有的学生语法不好，就应该把学过的语法项目重新学习一遍，并做一些针对性的训练。如果词汇量不够，就应该制定一个计划，每天背一定量的单词，并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢，尤其是在做阅读的时候，往往因为把限时阅读当成精读来做，那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外，还应该在规定时间内进行训练。
3借助老师的力量，梳理知识
当我们在学习时遇到困难的时候，最好的办法就是向他人求教。任何时候不要囤积问题。你可以问同学，也可以向老师求助。
4多渠道接触英语，体会语言的魅力
语言的学习绝不仅限于课本。听一首英文好歌时，留意它的歌词;看一部好的英文电影时，试图明白它的台词;读一本英文小说，尽力体会书中人物的或喜或悲。外出时，关注街道上的英文标识。功夫不负有心人，只要你心里想着英语，它就会给你丰厚的回报。
具体暑期学习英语总则
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，什么英语学习计划表都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。