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教师德育能力工作总结报告 篇1

2024-07-16 来源:易榕旅网

  一个学期以来,我能依照本身订定的德育工作计划进行工作,注意本身的师德形象,看重对学生进行品德教导,现将环境总结如下:

  1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中建立起优越的形象。

  2、依据学生的身心特点,把思想道德扶植落实到实处,在学习中晋升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,表率履行社会公德、职业道德、家庭美德,赓续进步教师的全面道德修养。

  3、认真学习新课改,进步对新课程革新的认识和教导理念,并进一步进步本身的教授教化程度,使本身能加倍适应日益成长的教导势。

  4、继承学习报刊上有关的评论员文章及豪杰人物先进人物的古迹,以加深本身对人生看的进一步理解。

  5、学习报刊上有关国表里形势教导的文章。通过学习,实时了解和关注当前国表里形势及我国各项革新的进展环境。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、加强信心、尽力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  6、继承认真学习有关的教导司法律例,侧重学习《教导法》、《教师法》等司法律例,通过学习统一思想,进一步明确本身的义务和司法责任,赓续进步对本身肩负特殊使命的认识。

  7、订定了班级德育教授教化计划,应用各类机会对学生实施德育教导,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面获得较大成长和进步。

  另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,连合同事,作为班组长,尽力和谐好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,酷爱学生,为人师表,责任心强,在教导教授教化中为学生创设一个优越平和的情况,让学生在宽松、民主的气氛里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心获得开心的成长。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施措施外,还通过家访或个别攀谈的形式,配合阐发学生的环境,赞助家长形成正确的教导看点和措施,取得家校教导的一致性。

  总之,颠末一个学期的教导和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较猛提高。在新的学期里,我将继承尽力,争取把班级的德育工作做得更好。

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