如何教育孩子性格形成过程

1、了解孩子，树立良好的榜样。父母要了解孩子的天性。比如，玩具坏了，有的孩子会闷闷不乐，有的孩子会大发脾气，这种先天的性格和气质是没有好坏之分的。情绪表达非常强烈的孩子，同时也可能伴随着强烈的好奇心、积极、主动、独立、主见等一系列优势。很多时候，孩子不是故意发脾气，而是有心无力，他们还做不到像成人一样很好地控制情绪。正是因为有这样一个情绪失控的阶段，孩子才能学会控制、反思，最终才能学会较好地管理情绪，拥有良好的、平和的性格状态。越是发脾气的时候，就越是孩子需要父母帮助的时候。这一阶段，父母的示范作用就显得极其重要。孩子发脾气的时候，也是感到特别缺爱的时候，他们会特别糟糕无助，所以需要通过大哭大闹、无理取闹，甚至是不断地打扰家长，去引起关注，得到关怀。他们最需要的不是批评，而是感受到被爱、被包容和被接纳，这恰恰是建立稳固的亲子关系的重要时机。

2、保持足够的耐心。孩子性格的培养，首先是父母自己性格的培养，也就是说，培养孩子的前提是教育好自己。你对孩子是什么样的态度，你的孩子就会形成什么样的性格，这个过程就是潜移默化地影响着孩子的性格发展的。所以，只有你保持足够的耐心对待孩子，才有可能让孩子有耐心地接受你的培养。

3、统一教育标准。家庭中最影响孩子性格培养的，主要是每个家长对待孩子的教育标准完全不一，甚至是对立，尤其是在隔代带孩子的情况下。在这种情况下，最好孩子的父母之间、与老人之间都对一些重要的原则性问题商量好，统一标准。否则，同样的事情，这个人允许做、鼓励做，那个人不许做、不让做，会对孩子正确的思维判断产生影响，他会本能的从最有利于自己的角度去选择不同的人去帮自己。长此以往，父母会发现自己对孩子的指令越来越难得到孩子的响应，根本不可能去培养其良好的性格。

4、尊重自我意识。每个人都有自己的自我意识，哪怕很小的孩子也一样有。所以，父母要了解这点，要尊重和顺应孩子的天性，不要用命令式的语气对着孩子，而是用引导的语气和方式，给孩子发挥自己的天性打开一条路。父母在家庭里营造这样一种温馨、民主的环境，这样的孩子今后不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。当然，尊重自我意识也要注意有所限制，不要将自我意识培养成为太过自我的人，也就是自我中心。毕竟，自我中心是儿童自我意识发展的一个必然阶段，他们在观察世界、考虑问题时，都是从自我角度来考虑，所以家长一是在原则性问题上，要懂得坚持，同样的，是用引导的方式，让孩子自己知道父母的拒绝是因为自己的无理要求；二是开始注重训练，引导孩子学会换位思考。