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全国教书育人楷模事迹个人心得体会 篇18

2024-07-17 来源:易榕旅网

  20__年,李红波被确诊为甲状腺癌,20__年下半年,她又被确诊为宫颈癌。2次手术治疗后,李红波更加坚强。“经历了2次生死考验,让我对生命的意义有了更多的思考。”为教育扶贫事业贡献一份力量的信念,从此在李红波的心中坚定。

  20__年初,贵州护理职业技术学院安排部署帮扶台江县中等职业学校事宜。最初,到台江帮扶的人选里,学校并没有考虑大病初愈的李红波。

  “我的身体恢复得很好!帮助台江职校把护理专业申报下来、建起来,我有专业建设经验!”李红波主动请缨。

  “帮扶过程中有什么困难及时反馈沟通,扶贫工作学校会全力支持。”在确认了李红波的身体健康情况后,学校领导同意了李红波的申请。

  申报护理专业是李红波到台江职校后面临的第一项艰巨任务。因为护理专业是国控专业,基础条件要求高,审批程序严格。李红波忍受着双腿因手术及清扫大量淋巴产生的剧痛,走访调研了40余家医疗机构及8家高职院校,在规定时间完成了10万字的申报材料,成功帮助台江职校完成护理专业申报。

  “当时困难一个接一个,只能逐一攻克。”接下来的招生工作,同样让李红波记忆犹新。除了让李红波现在想起都还一阵阵战栗的盘旋山路,最头疼的是许多农村父母对孩子继续读书的态度。

  “读什么读,初中毕业后就去打工,给家庭减轻一点负担。”这是李红波在招生过程中,最常听到的话语。

  “知识改变命运,读书成就未来。”李红波不断宣传国家的教育帮扶政策和读书的重要性,不停地做着父母和孩子们的思想工作。

  在李红波及其团队的不懈努力下,台江职校当年计划招生2个班,共100人的护理专业,最终招生3个班,共140人。

  如今,台江职校的护理专业因良好的学生管理及培养质量,在台江县及周边县有了一定的影响力,这两年护理专业在设定中考分数线的情况下,短时间就报满。

  让每一个学生在教育扶贫中感受温暖

  在李红波老师的家里,摆放着一本台江职校护理专业学生们写成的《感恩护理专业领路人》。学生们记录了2年中李红波老师为大家做的点点滴滴。

  “李老师发现我因为生活困难后,每天都会煮鸡蛋悄悄塞进我的包里。”在20__级护理一班刘翁你的心中,李红波老师是最好的“妈妈”。

  “在我有一次腹痛、呕吐时,李老师给我进行了相关的护理及健康指导,以后我也想像李老师一样。”在20__级护理班李春梅的眼中,李红波老师是最善良的白衣天使。

  “在我表现出对学习不感兴趣时,李老师带领专业部的老师们每天晚上辅导、督促我们学习。”在20__级护理二班欧春兰的眼中,李红波老师是最负责的老师。

  “是您的到来,让我知道了没有知识一定不能改变命运的道理。”

  “是您的帮助,让一次次准备辍学的我坚定了学习的信念”……

  第一年支教时间满后,李红波选择了留下来。她说理由很简单,只想能再给孩子们多送几次鸡蛋,只希望能多有几个晚上辅导学困生,让他们也和别的孩子一样,能看见远方最美的风景。

  “最近在实习中有遇到什么困难吗?”8月31日,李红波老师通过视频连线,耐心地与在实习中的台江职校20__级护理二班欧春兰交流。

  辅导学困生,帮助贫困生,关爱留守生。看到曾经因家庭贫困准备中学毕业后外出打工的留守青少年现在一个一个即将顺利完成学业,准备继续深造或者走上工作岗位,李红波感慨地说:“看到学生们的改变,看到教育帮扶有成效,我觉得所有的付出都是那么值得,支教让我的人生有故事、有意义!”

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