在解答这类问题时，我们需要明确变量和已知条件。假设平均每次调价的百分率为x%，则可以建立如下等式：2（1+x%)2=2.88。简化后得到(1+x%)2=1.44。进一步求解得出1+x%=±1.2。因此，1+x%=1.2或1+x%=-1.2。由此可得x1=0.2，x2=-2.2。根据题目要求，x2=-2.2不符合实际情况，因此舍去。最终答案是平均每次调价的百分率为20%。
接下来，我们考虑另一个数学问题。已知二次方程a=m-1，b=-2m，c=m，我们需要计算判别式△=b²-4ac的值。代入已知值后，△=4m²-4m(m-1)=4m。由于方程有两个实数根，因此判别式必须大于零，即4m>0。同时，二次项系数m-1不能为零，即m-1≠0。综合以上条件，可以得出m>0且m≠1。
通过上述步骤，我们可以清晰地看到如何运用数学原理解决实际问题。对于调价问题，我们需要利用代数方法找到百分比的变化；而对于二次方程，我们则需考虑判别式和系数的限制条件，确保方程有实数解。
解题的关键在于理解题目要求，根据已知条件建立正确的数学模型，然后通过代数运算逐步求解。这样的方法不仅能够帮助我们解决数学问题，也培养了我们逻辑思维和问题解决的能力。
在处理这类数学问题时，我们还需要注意细节，确保每一步计算的准确性。通过练习和积累经验，我们可以提高解题效率，更好地掌握数学知识。