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心理健康活动方案范文 篇17

2024-07-18 来源:易榕旅网

  活动目标:

  1、通过阅读绘本、讨论,懂得害怕是人的一种正常反应。

  2、能够积极寻找解决害怕的办法,提高调节消极情绪的能力。

  3、鼓励幼儿大胆表达与表述。

  准备:

  《我不会害怕》课件

  活动过程:

  一、游戏引入:

  ——小朋友们早上好,讲故事前我们来做个游戏吧。《谁最像》我来说你们来表演。

  ——微笑、哈哈大笑、惊讶、生气、害怕。(幼儿表演,可单独示范)

  ——开心、生气、害怕都是我们的情绪。你害怕过吗?遇到什么事会害怕?(下雨天打雷、打针、一个人睡、一个人在家、黑天……)

  ——害怕的时候,你会怎么办?(躲起来?鼓足勇气试一试?)

  ——小朋友都会有害怕的时候,有各种各样的原因会让我们害怕,害怕是很正常的。

  ——今天我们一起去小兔家看看它有没有害怕的事情,它怎么解决的。

  二、阅读绘本:

  ——(图一)小毛兔的心脏怎么跳出来了?你害怕的时候是不是也有这种情况,心里好像有许多小鼓震天响?咚咚咚的?好像要跳出胸膛。

  ——原来小毛兔也有害怕的事情,它害怕什么呢?

  ——(图二)谁来告诉我小毛兔怕什么?(黑)

  ——你怎么知道的?(拿着手电筒、抱着娃娃)

  ——还会有什么事让小兔害怕呢?(图三)

  ——它害怕蜘蛛,可是你们看,蜘蛛咬得到他吗?你是怎么看出来的'?这么小的蜘蛛有什么好害怕的,没咬就害怕了,其实是小兔自己想像的,你不靠近蜘蛛他就不会咬你。

  ——(图四)除了黑夜、蜘蛛,小毛兔还会怕什么吗?图上是什么啊?(爸爸在批评小毛兔)

  ——灰兔爸爸在批评小毛兔?为什么要批评他?还有什么事情爸爸会批评他?你知不知道小毛兔怕什么?是怕爸爸批评还是怕爸爸不爱他?爸爸真的会不爱他吗?其实是小兔自己想的。

  ——除了这些还会有什么事情让小毛兔害怕呢?

  ——(图五)请小朋友说一说晚上小毛兔家里发生什么事?

  ——晚上一个人呆在房间了,小毛兔以为看到了怪物,非常害怕。真的是怪物吗?其实是小毛兔自己想的。

  ——小毛兔害怕好多事情,可是它不愿意这样,他要变勇敢。于是它想了好些办法,我们一起来看看这些方法好不好。

  ——小毛兔钻到床底下,这样它还会害怕吗?(图六)

  ——小毛兔还有别的办法呢?(图七)谁能认识图上的几个字?(帮帮我)向他人呼救,请别人帮忙解决问题,这样就不会害怕了。

  ——看看小兔的第三个办法吧?

  ——(图八)小毛兔在干什么?(在和好朋友说自己害怕的事情)你从哪里看出来的?跟好朋友在一起,就不会害怕了。还有好办法吗?

  ——还记得小毛兔一个人呆在房间里好像看到了怪物,实际上是什么呢?(图九)打开灯,看清楚,我不会害怕。

  ——小毛兔想了那么多的好办法,它还会害怕吗?他把自己打扮成怪物的模样,小兔不会害怕!(图十)

  三、延伸

  ——小毛兔想了好多方法让自己不害怕,如果你遇到害怕的事,你会怎样让自己不害怕?(幼儿思考讨论方法,个别回答。找妈妈爸爸保护我等等)

  ——老师希望每个小朋友都是勇敢的,可是有时候害怕也是非常需要的,害怕能让我们避开危险的地方,比如害怕火灾,我们就不会去玩火,害怕溺水,就不会独自去河边玩,害怕摔倒,就不会乱跑。但是,有些害怕是不必要的,那些都是人自己想出来的。

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