造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、而外观的盗匪就只是看到那白衣人物手中的拂尘随意的甩动,自己十多位的弟兄就死於非命。
2、优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
3、凶兽骷髅见甩不开郎天,停止甩动,头部对着地面撞了下去。
4、一声长啸,两支巨翅扑啦啦迅速在空中甩动。
5、让我们想象将一根绳索栓在树上,拽住没有固定的那端用劲上下甩动。
6、两条怪蚺才感觉到情况不妙,它们将正在钻进鼻孔的飞虫喷出体外,又疯狂甩动脑袋,张开大嘴,咬向飞舞着的蠛蠓。
7、在弯形入口匝道行驶时,操制车速,以免车内乘客或货物因转弯被甩动。
8、女生节到了,愿你穿起五彩的服饰,放飞缤纷的心情,迈开轻盈的舞步,哼唱甜美的歌谣,甩动乌黑的头发,仰起灿烂的笑脸,静候王子的到来,迎接快乐的明天。
9、小鱼们欢快的闹腾起来,有的甩动着尾巴,有的吐着泡泡,有的扭动着身体,互相追玩,好不热闹。
10、山脚下的湖中,鱼儿自由自在,甩动着小巧的尾巴。一会儿,俯身凝望着绿油油的水草“跳舞”,一会儿,仰头观望着高大挺秀的白云山。波光粼粼的湖面上,倒影着垂柳的丽妆,被湖面打湿的落叶,静静的躺在岸上。
11、香獐子明显连多说话的心情都没有,脚下蹄子一蹬,猛然甩动脑袋就撞过来。
12、他们甩动鞭子,驱赶成群的巨大甲虫清理残局,然后他们推举最好的手艺人,仔仔细细地研究每一块可以拼接的骨头,好叫他们的淘换者满意。
13、看着林铭天不怕地不怕的样子墨水灵微微一笑,她莲步轻移水蛇腰扭动,动作不快速度却不比林铭慢,长鞭甩动,一道紫色光刃朝着肥遗斩去。
14、歹徒”转着圈甩动手臂,希望能使怒虎眩晕,但即使整个身体都飞了起来,怒虎依然没有松口,训犬员用“好”的口令鼓励警犬。
15、红苹果上的黑眸子,后背甩动的长辫子,嬉笑跑远的俏样子,空中萦绕的小曲子,流水一样的日子,你花一样的小妮子。女生节,祝福女生们节日快乐,美丽青春常在。
16、林宥嘉日前在台北参加野台开唱,留了中分半长发的他难得以新造型摇滚姿态演出,表演时不时地甩动秀发,更自我介绍“大家好,我是林宥嘉的姐姐”。
17、在大草原上,到处一片绿油油的牧草,羊快活地、自由自在地跑着,牛埋头专心致志地吃草,不时在甩动着尾巴;吃圆了肚子的种种颜色的马悠闲地着步。
18、没有人在遭受别人责难与训斥时,还能愉快起来,但我却从人们生气的怒容中看到比狮子、鳄鱼、巨龙更可怕的动物本性。平时他们都将这些本性隐藏着,可一旦找到机会,就会像那些在草原上温文尔雅的牛,忽然甩动自己的尾巴抽死自己肚子上的牛虻。
19、表演者或头戴面具,身披兽皮,手执戈盾,口中发出“傩傩”的呼声;或朱发画衣,手执麻鞭,甩动作响,高呼各种专吃恶鬼、野兽的神的名字。
20、它休憩在我的书桌上,不停地扇动着双翼,像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖,又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,忍不住让人去羡慕它的美。
21、红苹果上的黑眸子,后背甩动的长辫子,嬉笑跑远的俏样子,空中萦绕的小曲子,流水一样的日子,花一样的小妮子。女生节,祝福女生们节日快乐,美丽青春常在。
22、一望无垠的雪原上,寒风呼啸,只见一条硕大的魔蜥甩动着脑袋,稳步前行,黑色的鳞片长尾在白雪中划开一条长痕。
23、伴着音乐节拍,迈着轻快的舞步,跳起快乐的舞蹈;随着声声呐喊,甩动健壮的胳膊,跑出健康的生活。全民健身日,让我们一起运动起来,让生活更加精彩!
24、走在快乐的小道,哼唱幸福的歌谣;散步惬意的花园,舞动生命的节拍;甩动活力的绳子,跳出健康的人生。全民健身日到了,一起快乐运动,让生命之花更加灿烂。
25、那条花牛迎着落日的晚霞,不停地甩动尾巴赶着苍蝇,摇晃着脑袋,好似醉了一样,懒洋洋地迈着方步向村里走去。
26、身上的衣服也碎开坠地,刚才还漂亮可人的少女变成一个墨绿色的怪物,怪物甩动箭尾张嘴向高源嚣叫。
27、而此时胡狼王来回不停地甩动,发疯一般想逃脱这个国王的大口。
28、夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动它那粗长的尾巴,摇动着那两只肥大的耳朵驱逐蚊、蝇。有时闭着双眼,不时喘着粗气,好像在水塘里睡着了。这时,它似乎在对我说:“小主人,瞧我多舒畅!”。
29、被锁住的灵济道人看不得别人欢笑,发疯般的激动起来,锁链经过他能流量的灌输,向着战铁两人甩动,发出极为猛烈的功法。
30、姐姐脑后那束乌云般的秀发,随着脚步有节奏地甩动,秀美而飘逸。
31、有些钓鱼人甚至不顾游客安全,拼命甩动钓钩,扔下去又扯上来,鱼钩在人们头顶乱飞,险象环生。
32、溪水畔,一个垂钓老者悠游自得,优雅地甩动鱼竿。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。