用楷体造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、为了便于识别，对增加的特殊要求的楷体字表示。

2、隶体是书法从篆体到楷体的过渡。

3、书写楷体字时，书写速度慢，用笔刚劲峻拨，笔画方润工整，结构开朗爽健。

4、林筱忆接过全部本子，随意抽出一本，一打开大致一看觉得还不错，可没看多久就发现了问题，每次的笔记，开头都很工整，到后面就差强人意了，楷体变草体。

5、鉴于字形微调目前未得到社会的普遍认同，加之这一问题的彻底解决涉及宋体、仿宋体、楷体、黑体等多种常用印刷字体字形的规范。

6、请您用楷体签下您的全名好吗?

7、物种名称和其他拉丁美洲条款应当打字楷体字。

8、苏灿有点狐疑地接过那张宣纸，展开在自己面前，首先映入他眼帘的，是一排排珠圆玉润、端庄大方的楷体毛笔字，看上去爽心悦目、舒服无比。

9、???????这就是说，早在新中国建立初期，胡愈之、叶圣陶就开始反对书报印刷中使用楷体字。

10、原文以宋体排出，解读以楷体和黑体排出。

11、工作组还在唯一一尊金属内胎的罗汉像上，在其座上部边框周围有铭文，竖行楷体，可辨认出来的有“大宋兴德军长清县……”等字样，都证明了罗汉像的来历。

12、记者看到刻画最为工整的铭文，则是在一件木夯手柄处的用烙铁烙出的楷体“官”字。

13、如果伴侣，是众所周知的，并提到在圣经中，伴侣的姓名下面列出的人在楷体字打印。

14、从甲骨文发展到现在的楷体，原来的象形字，实际上已经失去了象形的意义，成了单纯的书写符号。

15、翻阅碑帖，成了找寻字形变化的游戏，甚至对当时凸版印刷字体如老宋体、仿宋体、真楷体，都觉得其中蕴含无穷奥妙。

16、在课堂上，张伟超使用毛笔蘸水在黑板上用“永字八法”端端正正地写下一个楷体“永”字，他告诉学生，学习书法一定要把基本功练好。

17、在文档分别使用的楷体、宋体等其他多种字体。

18、这哪里是钢笔字，哪里是楷体字，哪里是书法字，哪里是艺术字，这就是天字！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。