以其无礼于晋的以什么意思
以其无礼于晋的以是因为的意思，以在此句中，是一个连词。以其无礼于晋是一句状语后置句，正常语序应该是以其于晋无礼，意思是因为郑国曾对文公无礼，是指晋文公即位前流亡国外经过郑国时，没有受到应有的礼遇。以其无礼于晋出自于左丘明的《烛之武退秦师》。
《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。全文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。
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《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。全文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。
该文故事背景是秦、晋围郑，发生在公元前630年（鲁僖公三十年）九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的形势，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。
烛之武退秦师原文
【作者】左丘明 【朝代】先秦
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
以其无礼于晋的以什么意思
以其无礼于晋的以是因为的意思，以在此句中，是一个连词。以其无礼于晋是一句状语后置句，正常语序应该是以其于晋无礼，意思是因为郑国曾对文公无礼，是指晋文公即位前国外经过郑国时，没有受到应有的礼遇。以其无礼于晋出自于左丘明的《烛之武退秦师》。
《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。全文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。
以其无礼于晋 的“以” 怎么解释 要求有解释啊!
“以”解释为因为，因为他对晋国无礼，是一个状语后置句。
历史原因：因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
冤者以直中的”以”和 以其无礼于晋，且贰于楚也中的”以”是否相同，各是什么意思
不一样的
“冤者以直”中的以是【得以、得到】的意思
“以其无礼于晋，且贰于楚也”中的以是【因为】的意思。
整句话翻译下就是
冤者以直：受冤屈的人得以申张（《宋史·司马旦传》）
以其无礼于晋，且贰于楚也：因为它（郑国）对晋国无礼，而且从属楚国却对其怀有二心。（《左传·烛之武退秦师》）
以其无礼于晋，敢以烦执事，若舍郑以为东道主，越国以鄙远，焉用亡郑以陪邻，阙秦以利晋 中“以”解释？
以其无礼于晋：因为
敢以烦执事：用
若舍郑以为东道主：把
越国以鄙远：来
焉用亡郑以陪邻：来：
阙秦以利晋：来
越国以鄙远,“以”什么意思?
“越国以鄙远”的“以”是连词，意思是“而且”。
“越国以鄙远”出自《烛之武退秦师》。
【原文】：
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【译文】：
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯听取了他的话。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，没有能力办事情了。”郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎么敢用这件事劳烦您手下的人呢。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？既然它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？使秦国受损而使晋国受益，您好好掂量掂量吧（希望您能好好考虑‘阙秦以利晋’这件事）！”
秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逄孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。
子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以军容整齐的军队打军型散乱的军队，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。
《烛之武退秦师》中“以其无礼于晋”中“以”字作何解
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
以:因为.
以其无礼于晋句式翻译
这是状语后置句，正常语序应该是“以其于晋无礼”，意思是因为郑国曾对文公无礼。指晋文公即位前国外经过郑国时，没有受到应有的礼遇。以，因为，连词。其，代词，它，指郑国。于，对于。
烛之武退秦师节选
原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
翻译：晋文公、秦穆公出兵围攻郑国，因为郑国曾对文公无礼，并且郑国同时依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
烛之武退秦师创作背景
该文故事背景是秦、晋围郑，发生在公元前630年（鲁僖公三十年）九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的形势，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。
高中语文！烛之武退秦师中 所有 之 其 以 的用法，意思 在线急等！！需要复习非抄答案。
一、以
①以其无礼于晋 （因为，连词）
②敢以烦执事 （拿，来，介词）
③越国以鄙远 （表顺承，连词）
④焉用亡郑以陪邻？ （目的连词，来）
⑤若舍郑以为东道主 （把，介词）
⑥以乱易整（用）
⑦阙秦以利晋（用来）
二、其
①行李之往来，共其乏困 （代词，指代“使者”）
②越国以鄙远，君知其难也 （指示代词，那）
③失其所与，不知 （代词，自己的）
④吾其还也 （表示祈使语气，还是）
三、之
①公从之 （代词，代佚之狐的建议）
②是寡人之过也 （的）
③行李之往来 （放在主谓之间，取消句子性，不译）
④何厌之有 （宾语前置的标志，有何厌之）
⑤邻之厚，君之薄也（放在主谓之间，取消句子性）
⑥因人之力而敝之（结构助词“的”）
⑦臣之壮也，犹不如人（放在主谓之间，取消句子性，不译）
⑧子犯请击之（代词，秦军）
⑨ 缀耕之垄上（动词，到）
扩展资料：
文言句式
一、省略句
①晋军（于）函陵，秦军（于）氾南
②（烛之武）辞曰
③（烛之武）许之
④敢以（之）烦执事
⑤若舍郑以（之）为东道主
⑥（晋）许君焦、瑕
⑦阙秦以利（于）晋
二、判断句
①是寡人之过也
②邻之厚，君之薄也
③以乱易整，不武
④因人之力而敝之，不仁
⑤失其所与，不知
三、介词结构作状语后置
①以其无礼于晋，且贰于楚也 应为“以其于晋无礼，且于楚贰也”
②佚之狐言于郑伯曰 应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于：对……说
③若亡郑而有益于君 应为“若亡郑而于君有益”
四、宾语前置
夫晋，何厌之有？ 即“有何厌”，疑问代词作宾语
五、所字结构
失其所与，不知 所字结构（所字后接动词，相当于一个名词）
“所”字结构相当于名词或名词性短语，一般情况下在句中做主语或宾语。
如“所见所闻”，意即“所见到的事情（东西）所听到的事情（东西）”，“终日之所学”中“所学”意即所学到的东西。
参考资料： 烛之武退秦师-百度百科
以其无礼于晋 里面的 以 是作连词还是介词? 必采纳! 急急急!
以，因为。连词。
焉用亡郑以陪邻的“以”的意思
这里的“以”表示连词,也表目的,译为来,用来。
原句的意思是为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢？
这句话出自于《烛之武退秦师》
烛之武退秦师
《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。
《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。
原文
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。