1、拓宽丰富宝宝的语言学习环境：宝宝善于模仿，爸妈要使用标准而丰富的语言潜移默化地影响宝宝。避免迁就宝宝使用“帽帽”这种叠词，要有意识地根据情景扩展宝宝的句子。例如，宝宝想要妈妈帮他拿柜子上的布娃娃，宝宝说：“妈妈，娃娃。”妈妈就可以对宝宝说：“哦，宝宝想要那个漂亮的布娃娃，对吗？”
2、运用图书、儿歌等促进宝宝语言发展。教授宝宝记诵短小精悍的儿歌、童谣或诗歌等，这些一般具有欢快节奏、和谐韵律、生活化内容的语言形式会让宝宝在欢快和谐的氛围中自然而然地学习和运用语言。看图书、讲故事是非常好的语言学习途径，那些有趣的小故事可以充分调动宝宝学习语言的积极性。在宝宝语言发展过程中，尽早的为宝宝提供阅读图书的机会，选择合适的读物，激发幼儿的阅读兴趣。
3、语言游戏中让宝宝快乐的学习：将语言学习和日常游戏结合起来，其效果也很好。比如有家长在教女儿学说儿歌《小白兔》时，配上小白兔的面具来增强趣味性，并拿来萝卜和青菜让女儿认识色彩，还让她做“蹦蹦跳跳”的动作，很快女儿就在游戏中快乐地学会了这首儿歌。
4、在生活中培养宝宝运用语言的能力：很少接触外界事物以及很少与人交往的幼儿，他们往往性格压抑、表达能力差，见到生人就害羞。所以，家长应多带他们走出家门，参加一些有益的活动，让孩子在多种场合中学会观察、尝试体验，增强幼儿学习和表达的欲望。例如线下“宝宝面基大会”就很合适，宝宝和爸爸妈妈都能得到很好的“社交”机会。幼儿语言表达能力的培养要从孩子牙牙学语就应该着手，给孩子创造多听、多说、多看、多摸的机会，家庭要正确地引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。
5、让孩子讲故事，当孩子能够看懂一些图画，有了一定的理解能力后，可以让孩子讲故事给我们听。不管孩子讲的对或者错，让孩子自己讲故事，不仅可以锻炼孩子的语感，培养孩子的语言表达能力，还可以释放孩子的想象力。
最开始，可以给孩子讲一些简单易懂的小故事，包括童话故事，寓言故事，神话故事。种类比较全面，当家长把这些故事繁复给孩子讲了很多遍以后，孩子已经能够熟记于心。
这时候，在引导孩子开口，要容易得多。
6、不要打断孩子的讲话，在孩子幼儿时期有着很强的模仿能力，其中包括语言和动作上的模仿能力。有很多的爸妈们在孩子开口说话的时候，经常性的打断孩子的讲话。比如，孩子一句话还没说完，就被父母指出这个词不对，那个字发音不准。经常性的打断孩子的讲话，会让孩子厌恶讲话，害怕讲话。
因此，爸妈们在孩子讲话时，不要打断孩子的讲话，即使孩子说的不对。要等到孩子完整的把自己想要表达的话说完后，爸妈在发表意见，指出孩子说的不断的地方。