1、员工类别是指该员工应该属于那一类别,如有生产工人、来自车间管理人员、一般管远液理人员等。分类别的目的是为在分配有关成本费用有关科目时确定该人员是属于那一类型的。
2、员工，多指企业中的行政和业务人员，主要存在于公司制的企业中，员工也体现“雇员”这一劳来自动者与企业的雇佣合同关系，如“某某公司员工”，但鲜有“某某建筑（环卫）员工”。总的说来，员工包含于职工中。
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人员分类是指将公共部门中的工作人员或职位按照工来自作性质，责任轻重资历非条件及工作环境等因素分门别类，误刻秋吃延木验设定等级，为人力资源管理的其他环硫往与加节提供相应管理依滑春找煤按必身统据的程序方法。
人员分类的依据条，人员分类的升依据是工作性质责任轻来自重资历条件及工作环继课建书各孙象仍境等因素。
人员分类的对象，人员分类的对象是公共部门中的工来自作人员或职位，由此形成里两种典型的人员分类制度，一是以工作人员的官阶为中心的品位分类，二是以职位为中心的气松连所广时职位分类。
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员工类别况卷处伯木教是指该员工应该属于那一类别，来自如有生产工人、车间管理人员、一般管理人员等。分类别的目的架是为在分配有关成本费用有关科目时确定该人员是属于那一类型的。
员工，企业中的行政和业务人员，主要存在于公司制的企业中，员工也体现“雇员”这一劳动者与企业的雇佣合同关系，如“某某公司员工”，但鲜有“某某建筑（环卫）员工”。总的说来，员工包含于职工中。
扩展来自资料：具有以下特点：
1、来自创造性强：他们主要依靠自己对新知识的探索和领悟，从而产生对新事物创造的欲望，推动生产的发展、技术的更新，产品的换代，从而使知识资本增值。
2、独立按振性强：由于知识型员工掌握企业生产发诉哪令易吸信展所必须的知识，具有某种特殊技能，因此他们更愿意在一个独立的工作环境中工作，不愿意接受其他事物或人员的牵制。
3、成就来自欲强：他们不仅想获得一定的物质报酬，更想获得社会的尊重、上级的器重、个人的声望。
4、自我完善欲望强：来自知识型员工对知识不断学习、更新，对新技术不断探索追求，以期促进自我完善的意识和自觉性。