用承上启下造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、中层干部一方面要转达上级领导的旨意，另一方面要反映群众的意见，起承上启下的作用。
2、过渡句有承上启下的作用。
3、课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
4、这个段落写得非常好，具有承上启下的作用。
5、在划分文章段落层次时，我对承上启下的语句的位置总是划不到位。
6、主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。
7、第三段承上启下，是过渡段。
8、用一个句子过渡，承上启下。
9、过渡句的作用是承上启下，使文章过渡自然。
10、这段话在文章中具有承上启下的作用。
11、这一段话具有承上启下的作用，不像你说的可有可无。
12、文章中常有过渡段，起着承上启下的重要作用。
13、管它什么文字公正语句通顺前呼后应承上启下的，我就随心写。
14、隶书承上启下，上承篆书，下启楷书.
15、这个短语起到了承上启下的作用.
16、审查起诉是连接侦查和审判的中间环节，起着承上启下的重要作用。
17、石油物流作为石油产业链承上启下的重要环节，已经成为石油工业现代化的重要标志。
18、七年级是中小学的衔接阶段，英语教材起着承上启下的作用。
19、这是个承上启下的关键时刻，必需得按照则.
20、元代儒学有自己的特色，在儒学史上起着承上启下的作用.
21、承上启下，静物也可用点线面游戏来完成，通过用面、用点线塑造静物。
22、同时，这一部分也起到了一定的承上启下的作用.
23、躯干动作:躯干是人体的支柱，承上启下，连接着头及四肢.
24、在两宋时期，是承上启下，结北开南的一位大家.
25、这是个承上启下的关键时刻，必须得遵守原则.
26、其中，雍正帝的豁除贱籍改革是重点，因为它对贱民阶层的解放起到了承上启下的作用。
27、禇遂良为初唐四大书法家中承上启下者，书风委婉多姿，萧散端雅。
28、因此香港武侠电影在整个中国武侠电影发展史上具有承上启下或桥梁的作用，而邵氏兄弟公司的武侠片创作则是这种承上启下或桥梁作用的集中体现者。
29、据了解，此次拓印的碑是“萧山县学重建大成殿记碑”，有着“江南第一碑”的美誉，是萧山儒学承上启下的一块里程碑，也是中国书法艺术的瑰宝。
30、大抵词的起句以下的句子，即系暗转，以景引者入正题，以情引者入中心，上片之结句，名为结束上文，实也承上启下，非漫无联系，实为起暗接作用。
31、平行结构具有使行文简洁、强调、对比鲜明，承上启下等修辞功能。
32、承上启下，引起下文，多达二十五个单词的总结句表明做大事小事，难事容易事，都需要事物支持。
33、高校党委办公室和校长办公室是高校的综合办事机构，处在承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽地位，是学校的信息中心和参谋总部。
34、按照固定的程式来教作文，比如开门见山、先抑后扬、承上启下这些套路，最后，语文教育就成了让学生背复习资料，背标准答案，老师教起来也没什么积极性。
35、倒装的功能包括强调、承上启下和结构均衡。
36、元代缂丝在宋与明之间起到承上启下的作用，缂织技术上没有大创新，但内容题材方面有所拓展，为明清时期的进一步发展奠定基础。
37、范长江是中国新闻史上以写新闻通讯而著名的记者，也是在我国通讯史上具有承上启下地位的历史人物。
38、因而，“大历十才子”在中唐诗史上起着承上启下和转折过渡的独特作用，有着无可替代的独特地位。
39、雄鹰测量你的高度，大地丈量你的脚步，浪花拍打你的气度，军营见证你进步的每一步，八一建军节，希望年轻的士兵承上启下，继续中国军人光辉！
40、石峡古稻所呈现的籼、粳模糊性和分化状态特征，表明石峡古稻是我国栽培稻起源与发展史上承上启下的重要一环。
41、叶盛兰创造了龙、凤、虎三音，龙音高亢纯正，虎音胸腔共鸣，凤音是承上启下的调和音。
42、中层干部一方面要转达上级领导的旨意，另一方面要反映群众的意见，起～的作用。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。