用名册造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、阎王家族负责保护阎王家谱以及记录十妖、百鬼的名册或书物。

2、上课铃响了，他端着书本、点名册和粉笔盆来到教室，走上讲台，忽然看见了讲桌上的那碗粥。

3、县令、县尉与主簿们，按照名册清点人数、兵械，又命人领着乡兵操练了几日，就算是演武了。

4、后墙大部份被一个值班花名册和两个广告板占满，上面打字的通知和通告成为花彩形。

5、一个签名册在第一堂课上将开始使用。

6、白衣少年笑了笑，他本来是被分到华严台观活佛讲经，可是当他看到观莲台名册上的两个名字后，就毫不犹疑地让妙观长老在最差的一处准备了两个座位。

7、本月晚些时候，旧金山一网站在其现有的非食品消费者安全和碳排放率花名册上，增加了全球各超市的食品目录。

8、请在点名册上登记你的名字。

9、随机派位结束后，技术员将随机导出数据、打印名册、刻录光盘、封存备查。

10、杜子礼正专神查找名册，突然，一声“杜兄!杜大人”。

11、对确需政府救济的灾民，县级民政部门统一编制《灾民救助花名册》，三榜定案。

12、仙名册拢共数百页，基本上全是空白，陈穆青一直翻到最后一页，才出现了名字。

13、下课后，我查了一下点名册，得知了她的名字：昂尼。

14、第二次，她说要这么人干吗，两个月后，她拿着军队的人马名册，和圜阳、圜阴、鸿门、独乐四个城池的归附奏报，扑在刘协怀中。

15、用人单位应当建立职工名册备查。

16、龙图阁是收藏太宗御书、御制文集、各种典籍、图画，及宗正寺所进的宗室名册、普牒等物的地方。

17、没有变化或者更新将需要被做到你的朋友花名册。

18、岩崎大佐解下身上的指挥刀，放在桌上，双手捧着日军花名册和军械、军需登记册，呈送给韩念龙，而后指定专人陪同新四军到被围各据点下令缴械投降。

19、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师。

20、在开始上课时，老师按照点名册开始点名，希望点到你时你能够答“到”。

21、周围邻居大呼救火，俄国巡捕迅速赶来并且夺门而入，破获了炸药、旗帜、袖章、名册、文告、盖印纸钞，并把没有逃走的刘燮卿带走审问。

22、我将他抱起来，让他坐在桌上，顺手把签名册递给他，“你是想看这个吧?”。

23、但准妈妈们很快就能足不出户为孩子挑选爸爸了。伦敦精子库将在捐精者名册中公布捐精者的性格特征、兴趣爱好，乃至时尚品味等信息。

24、我们已经掌握每个人的儿子的花名册。

25、大慈大悲观音菩萨，查“人鬼神三界”花名册，知你平素乐善好施，特于平安夜，杨柳瓶圣水轻点，消除你一切忧愁苦难，带给你一生平安、喜乐年华、幸福好运、圆圆满满。

26、本公司的股东名册总册将由本公司目前在中国的注册办事处存置。

27、在八年级时，盖茨和两位朋友用电脑为学校编写了花名册程序。

28、当然，由球员合同中的保留条款禁止自由转会，奥尔巴赫执教时期的球队花名册非常稳定。

29、装卸队工人在努尔艾力的签名册上签名并写下对新疆的祝福。

30、顺便打怪过程中还可以认识许多大人物，山杏签名册都准备好的说。

31、根据英国皇家鸟类保护协会的报告，北凤冠企鹅被列入世界濒危物种名册中。

32、老师请我按姓氏笔画编造班级名册。

33、你必须知道火箭为什么让他留在他们的花名册里。

34、据了解，泄露的数据可能是使用盘等储存媒介分多次拷贝后带出，经多家名册公司之手，最终转卖给了位于徳岛市的一家企业。

35、该管的材料是建立在倒带机，以及由此产生的名册登记检查打印精度。

36、据介绍，在一份“民国档案案卷”中，包含第二战区长官部、陆军四五一九部队关于交通、通信收集情形，防空检查、日军编制名册、遣送人员一览表等资料。

37、从来也没有人提出可以像处理南大校友那样，把名册转到另一所学校名下，以慰"亡校"在天之灵，继续发扬母校精神。

38、这本实用手册涵盖了你需要知道支付您的小型企业名册和工资管理。

39、原来刚才低着头在看点名册啊，幸好来了，不然又得让昊隆替我喊到了。

40、当夏易一行忐忐忑忑抵达羌族领地时却得到羌人热情的款待，羌人首领们迫不及待的献上前任镇抚使遗落下的部落名册。

41、签名册是吗?不知道上面有没有我的位置呢?

42、正如一块冰冷的墓石，死者的名字使过客惊心，当你翻到这一页，我名字，会吸引你那沉思的眼睛。也许有一天，披览这名册，你会把我的姓名默读，请怀念我吧，像怀念死者，相信我的心就葬在此处。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。