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发布时间:2024-10-23 22:26
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热心网友
时间:2024-11-02 16:11
第一编:德为师之源
探索师德真谛:探讨职业道德与思想教育的“四性”实践
教师期望与教育:如何在课堂中融入个人兴趣与情感
课堂规则与尊严:阐述“十诫”在语文教学中的重要性
思想教育的渗透:寻找创新的教学途径
形式多样:浅析语文课思想教育的方式
第二编:教以生为本
阅读教学
教学理念:提倡阅读教学的优化与个性化
初中阅读:关注学生阅读习惯的培养与提升
教学策略:探究“质疑导读法”和量力性原则
修辞教学:审视现状与寻求改进
诗词歌赋:发挥其在语文教学中的独特作用
作文教学
思维品质培养:通过“立诚”理念融入作文教学
叶老思想:深入学习与实践
写作心理:洞察学生的写作心理与兴趣
作文指导:学生在交流与评价中的自我教育
第三编:研为教之用
教研方向:探索创新教学方法与实践
口语表达:目标教学与情感目标的融合
教学设计:以实例阐述目标教学与实践
教师成长:借鉴专家经验,促进自身教学提升
阅读习惯:培养学生的自主阅读能力
教学札记与案例:分享教学改革与人文精神